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19.從植物娑羅子中提取七葉皂苷鈉(化學式C55H85Na024),是繼屠呦呦從黃花蒿里提取青蒿素后中醫對世界藥學的“里程碑式”的貢獻.下列關于七葉皂苷鈉的說法中正確的是(  )
A.是氧化物B.C、O元素質量比為55:24
C.由三種非金屬和一種金屬組成D.質量分數最大的元素是碳元素

分析 A.根據氧化物的概念來分析;
B.根據化合物中元素的質量比來分析;
C.根據物質的組成來分析;
D.根據化合物中元素的質量比來分析.

解答 解:A.氧化物是由兩種元素組成的,而七葉皂苷鈉(化學式C55H85Na024)是由四種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;
B.七葉皂苷鈉(化學式C55H85Na024)中,碳、氧元素的質量比為:(12×55):(16×24)=55:32,故錯誤;
C.七葉皂苷鈉(化學式C55H85Na024)是由碳、氫、氧三種非金屬元素與鈉這種金屬元素組成的,故錯誤;
D.七葉皂苷鈉(化學式C55H85Na024)中,碳、氫、鈉、氧四種元素的質量比為:(12×55):(1×85):23:(16×24)=660:85:23:384,可見其中碳元素的質量分數最大,故正確.
故選D.

點評 本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

5.下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是(  )
A.
向盛有部分變質的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
B.
向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量
C.
相同質量的鎂、鋅分別與足量的溶質質量分數相同的稀鹽酸反應
D.
某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復到原溫度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列食物中富含維生素C的是(  )
A.武定母雞B.富民櫻桃C.小鍋米線D.石屏豆腐

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述錯誤的是(  )
A.t1℃時,將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質量:甲>乙
B.將t3℃時三種物質的飽和溶液和溶液恒溫蒸發等質量水后,析出溶質的質量:甲>乙>丙
C.將t2℃時甲的飽和溶液變為t3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發水的方法
D.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體,能與稀鹽酸反應,也能與氫氧化鈉溶液反應.氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為:Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O.下列有關說法錯誤的是(  )
A.氫氧化鋁屬于堿
B.NaAlO2中鋁元素的化合價為+3價
C.向氯化鋁溶液中逐滴加入過量的氫氧化鈉溶液,先產生白色沉淀,后沉淀不消失
D.向稀鹽酸中加入氫氧化鋁,發生中和反應

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

(1)反應①的化學方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,反應②的基本反應類型為分解反應.
(2)工業上利用氮氣和氧氣的沸點不同,把氮氣液態空氣中分離出來.
(3)操作a的名稱是過濾,實驗室進行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(4)在生產過程中可以循環利用的物質是二氧化碳.請寫出生產得到的副產物NH4Cl的一種用途用作氮肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用于干燥某些氣體.
(1)試分析堿石灰吸收水分的原因.
(2)某氣體的水溶液pH<5,該氣體能否用堿石灰干燥?為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某NaOH固體樣品,可能含有固體KOH和不溶于酸的雜質A,取5.6g該樣品與100g一定質量分數的稀鹽酸反應,兩者恰好完全反應,生成mg水.下列說法正確的是(  )
A.若樣品不含任何雜質,則m<1.8
B.若m=1.8,則樣品中一定含有雜質A,可能含有固體KOH
C.若m>1.8,則樣品中一定含有固體KOH,可能含有雜質A
D.若樣品中不含A,則鹽酸的溶質質量分數可能為4%

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.釋放到大氣中越來越多的二氧化碳已經導致了“溫室效應”,正對人類產生不良的影響,但二氧化碳也是一種寶貴的碳氧資源,在地球上二氧化碳的含量比天然氣、石油和煤的總和還多數倍,可見二氧化碳減排與高效利用二氧化碳的研究至關重要.
請回答下列問題:
(1)固體二氧化碳常被稱為干冰,當旱情較為嚴重時,可以使用它進行人工降雨,其過程中發生了物理(填“物理”或“化學”)變化.
(2)二氧化碳是初中化學研究的重要物質,寫出有其生成的化學反應方程式各一個.
①C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(化和反應);
②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反應);
③2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(置換反應);
④CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(非基本反應類型).
(3)液態二氧化碳滅火器是將液態二氧化碳壓縮在小鋼瓶中,需要滅火時使其噴出.用微粒觀點解釋二氧化碳液化過程:二氧化碳分子間的距離縮小到一定程度時,二氧化碳就會由氣體變為液體.
(4)在一定條件下,二氧化碳和氨氣反應生成尿素[CO(NH22]和水是利用二氧化碳的成功范例,寫出上述合成尿素的化學方程式:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(5)綠色植物的光合作用對人類生活有重要作用,它不僅可以將二氧化碳吸收并轉化為有機物,提供氧氣、還能將光能轉化成化學能.
(6)造成大氣中CO2含量增加的一條主要原因是:化石燃料的大量應用.
(7)科學家認為,隨著工業生產的發展和人們生活水平的提高,溫室效應對人類生存環境將產生諸多不良影響,列舉一條:導致冰川融化.

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