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10．科學研究表明，由于大氣中二氧化碳含量增加，使得海水吸收二氧化碳的量也明顯增多，導致海洋的表面水體酸性增強，pH值減小（填“增大”或“減小”）．

分析根據二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，如果海水中的碳酸含量增加時，能使海洋的表面水體酸性增強，酸性越強，pH越小解答．

解答解：二氧化碳能和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，如果海水中的碳酸含量增加時，能使海洋的表面水體酸性增強，酸性越強，pH越小．
答案：減小

點評本題考查了溶液的酸堿性與pH的關系，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．實驗室有以下兩種途徑制取銅：
（1）CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄$\stackrel{Zn}{→}$Cu
（2）Zn$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H₂$\stackrel{CuO}{→}$Cu
假設每步反應都完全，要制得等質量的銅，兩個途徑相比較，下列有關說法中正確的是（　　）

	A．	消耗等質量的H₂SO₄		B．	生成等質量的ZnSO₄
	C．	消耗等質量的CuO		D．	所有反應的條件相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．配制一定質量分數的食鹽溶液時，會引起食鹽質量分數偏小的操作是（　　）

	A．	稱量固體食鹽時，所用砝碼已生銹
	B．	稱量完固體食鹽時，天平指針向左傾斜
	C．	用量筒取水時，仰視讀數
	D．	取已配制好的食鹽溶液時，有少量溶液灑在瓶外

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列四個有關燃燒的實驗解釋錯誤的是（　　）

	A．	甲圖實驗中，瓶內的蠟燭燃燒一會兒就熄滅了，說明燃燒需要氧氣
	B．	乙圖中，小木條馬上被點燃，小煤塊點不燃，是因為煤塊的著火點比較高
	C．	丙圖實驗中，蠟燭火焰自下而上熄滅，說明CO₂密度比空氣大
	D．	丁圖測量空氣中的氧氣含量實驗，把燃燒匙內紅磷換成木炭效果會更好

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．

根據如圖裝置回答下列問題：
（1）若在錐形瓶中裝有碳酸鈣，則該裝置可以制取的氣體是二氧化碳；但是某同學在B中裝入氫氧化鈉溶液，最后未收集到該氣體，原因是（用化學方程式表示）2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
（2）若用此套裝置制取干燥氧氣，則錐形瓶中發生反應的化學方程式是2H₂O₂=2H₂O+O₂↑；那么B裝置應該裝入的物質名稱是濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗設計，不能達到實驗目的是（　　）

	A．	裝置驗證空氣中有水分		B．	裝置驗證X溶液中是否含有Cl^-
	C．	裝置驗證質量守恒定律		D．	裝置驗證可燃物燃燒的兩個條件