【題目】在我們呼出的氣體中,含量最高的氣體是
A. 氮氣B. 氧氣
C. 水蒸氣D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮氣的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣;呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。
A、人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;氮氣的含量基本不變,在我們呼出的氣體中,含量最高的氣體是氮氣,故A正確;
B、氧氣是空氣中含量僅次于氮氣的氣體,能供給呼吸,故B不正確;
C、呼出的氣體中帶有少量的水蒸氣,故C不正確;
D、呼出的氣體與吸入空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,但二氧化碳不是含量最高的氣體,故D不正確。故選A。
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【題目】物質的性質很大程度上決定了物質的用途。以下是生產、生活中一些物質的用途:
①玻璃鋼強度大、密度小制成船體 ②碳能燃燒作燃料 ③硫酸銅溶液有毒性,可以配制農藥
④鋁合金硬度大用于制造飛機 ⑤石墨深灰色、硬度小可制鉛筆芯
⑥石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳氣體
請你從用途中體現出的主要性質角度,將上述用途平均分為兩類:
其中一類的分類標準是(1)__________,包括事例為(2)__________(填序號)。
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【題目】分析和推理是化學學習常用的方法。以下推理正確的是( )
A. 分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子
B. 燃燒都伴隨有發光、放熱現象,有發光、放熱現象的變化一定是燃燒
C. 氫氧化鋁可以治療胃酸過多,因此氫氧化鈉也可以治療胃酸過多
D. CO有毒可致人死亡,空氣中CO2的體積分數達到一定比例,也會致人死亡,所以CO2也有毒
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【題目】閱讀下面的短文.從①物理變化、②化學變化、③物理性質、④化學性質中選擇正確答案的序號填入下面描述的有關括號中。在通常狀況下,氯氣呈黃綠色______,有劇烈的刺激性氣味_______,氯氣在1.0l×105Pa時,冷卻到-34.6℃,變成液態氯_______,繼續冷卻到-101℃,變成固態氯_______。紅熱的銅絲在氯氣中會發生燃燒_______,氫氣也能在氯氣中燃燒,生成一種叫氯化氫的氣體______。氯氣通入水中,部分氯氣跟水反應,生成鹽酸和次氯酸_______。
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【題目】分析和推理是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是( )
A. 堿溶液的pH>7,pH>7的溶液都是堿溶液
B. 碳酸鹽加鹽酸能產生氣體,所以與酸反應產生氣體的一定是碳酸鹽
C. 酸和堿反應生成鹽和水,能與酸反應生成鹽和水的物質不一定是堿
D. 復分解反應中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質生成的反應就是復分解反應
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【題目】化學與生活、生產密切相關。請用學過的化學知識解決下列問題:
(1)家庭中使用松花蛋時,為消除皮蛋中堿性物質的澀味,可加入廚房中的_____調味品使味道更加。
(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫學中可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為_____(用化學方程時表示),同時,醫生建議患有胃潰瘍的患者不宜過多服用。
(3)鍋爐水垢會降低燃料利用率,某鍋爐水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2等,用“酸洗”法可除去水垢
①“酸洗”時,一般不選用稀硫酸的原因是_____。
②寫出稀鹽酸與CaCO3反應化學方程式_____。
(4)為除去SO2氣體污染火力發電廠常用石灰漿噴霧處理,寫出該反應的化學方程式_____。
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【題目】在通常情況下,二氧化氯(ClO2)是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體,易溶于水,且能與水反應:2ClO2+H2O═HClO2+X,二氧化氯見光易分解,用于桶裝水的消毒劑。分析上述信息回答問題。
(1)在上述反應中,物質X的化學式為_____;
(2)在上述反應中,參加反應的二氧化氯和水的質量比為_____;
(3)分析以上信息總結出二氧化氯的化學性質有_____。
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【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。以下推理正確的是 ( )
A. 置換反應有單質和化合物生成,所以有單質和化合物生成的反應一定是置換反應
B. 單質中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質
C. 活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體,能與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是金屬
D. 燃燒伴有發光、放熱現象,所以有發光、放熱現象就一定是燃燒
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【題目】實驗室欲制備一氧化氮氣體。已知該氣體的密度比空氣大,難溶于水,常溫下一氧化氮與空氣中的氧氣發生反應,生成二氧化氮。收集一氧化氮氣體的方法是( )
A. 向下排空氣法B. 向上排空氣法C. 排水法D. 向上排空氣法或排水法
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