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16.下列鑒別氧氣和二氧化碳的方法合理的是C
A.觀察顏色      B.聞氣味       C.分別通入澄清石灰水D.帶火星的木條或燃燒的木條.

分析 氧氣具有助燃性和氧化性,檢驗氧氣應用帶火星的木條或燃燒的木條;二氧化碳有三個化學性質:既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;能與水反應;能與石灰水反應生成白色沉淀(即能與堿溶液反應).二氧化碳與水反應能生成碳酸,碳酸能使紫石蕊試液變紅色.二氧化碳是用澄清的石灰水檢驗.

解答 解:A、氧氣和二氧化碳都無色,故選項錯誤;
B、氧氣和二氧化碳都無味,故選項錯誤;
C、分別加入澄清石灰水,變渾濁的是二氧化碳,沒有變化的是氧氣,故選項正確;
D、檢驗氧氣應用帶火星的木條或燃燒的木條,二氧化碳能滅火;
故答案為:C;帶火星的木條或燃燒的木條.

點評 本考點考查了氧氣和二氧化碳的檢驗方法,利用所要鑒別物質的性質差別,設計實驗,實驗中出現明顯的現象差異,即可達到鑒別物質的目的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.下面是關于硫化氫的部分文獻資料:

實驗一:將H2S氣體溶于蒸餾水制成氫硫酸飽和溶液,在空氣中放置1-2天未見渾濁現象.用相同濃度的碘水去滴定氫硫酸溶液測其濃度.圖一所示為兩只燒杯中氫硫酸濃度隨時間變化而減小的情況.

實驗二:密閉存放的氫硫酸,每天定時取1mL氫硫酸,用相同濃度的碘水滴定,圖二所示為氫硫酸濃度隨放置天數變化的情況.
實驗三:在飽和氫硫酸溶液中以極慢的速度通入空氣(1-2個氣泡/min),數小時未見變渾濁的現象,如圖三.
實驗四:盛滿試劑瓶,密閉存放的飽和氫硫酸溶液隔2-3天觀察,直到略顯渾濁.當把滿瓶的氫硫酸倒扣在培養皿中觀察2-3天,在溶液略顯渾濁的同時,瓶底僅聚集有少量的氣泡,隨著時間的增加,這種氣泡也略有增多(大),渾濁也更明顯些,如圖四.

請回答下列問題:
(1)實驗一(見圖一)中,氫硫酸的濃度隨時間變化而減小的主要因素是H2S的揮發.
(2)實驗一和實驗二中,碘水與氫硫酸反應的化學方程式為H2S+I2=2HI+S.
(3)實驗三的設計意圖是檢驗氫硫酸長期存放變渾濁的原因是否為“氫硫酸和空氣中的氧氣反應生成硫”.此實驗中通入空氣的速度很慢的主要原因是什么?防止因通入空氣過快而使H2S大量揮發.
(4)實驗四的實驗現象說明“氫硫酸長期存放會變渾濁”的主要原因可能是H2S=H2+S(用反應式表示).為進一步證實上述原因的準確性,你認為還應做哪些實驗(只需用文字簡單說明實驗設想,不需要回答實際步驟和設計實驗方案)?通過實驗驗證生成的氣體是氫氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D是四種常見的物質.A是紫黑色固體,將A加熱時會產生無色無味的氣體B,黑色固體C在B中燃燒發出白光,同時產生一種使澄清的石灰水變渾濁的氣體D.試寫出
(1)A、B、C、D的名稱A:高錳酸鉀;B:氧氣;C:碳;D:二氧化碳
(2)黑色固體C在B中燃燒的符號表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)加熱A產生氣體B的符號表達式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各種物質中,前一種是單質,后一種是化合物的是( 。
A.水,氧化鎂B.金剛石,硫酸銅溶液
C.氧氣,空氣D.水銀,二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某同學在探究分子的性質:
(1)將100ml的酒精和100ml的水混合在一起其總體積小于200ml說明分子之間有間隔.
(2)往右圖試管口的棉花上滴10滴濃氨水,觀察到濾紙上的酚酞液滴逐由管口向內顯紅色,(已知酚酞液遇到濃氨水會變紅色)此現象說明分子不斷運動的性質.請再舉一個生活中能說明分子具有這一性質的例子路過花園聞到花香.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.有下列四種物質,每組中都有一種與其他物質所屬類別不同的物質,請在后面的線上寫出這種物質的名稱.
(1)食醋、牛奶、加點鹽、水水.
(2)冰、干冰、五氧化二磷、高錳酸鉀高錳酸鉀.
(3)碳酸鈣、四氧化三鐵、鐵粉、二氧化錳鐵粉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.小菁向量筒中注入水,仰視讀數為15mL,倒出一部分后,俯視讀數為8mL,則他倒出水的體積大于7毫升.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列做法中,發生化學變化的是( 。
A.
CO2通入澄清的石灰水中
B.
用洗滌劑洗餐具
C.
比較合金和純金屬的硬度
D.
冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.化學電池在通迅、交通和日常生活中有廣泛的運用,但是廢舊電池所帶來的環境污染也日益嚴重.已知一種鎳(Ni)鎘(Cd)電池中發生的反應為:d+2NiO(OH)+2H2O$?_{充電}^{放電}$ 2Ni(OH)2+Cd(OH)2
其中,Ni(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水,但可溶于酸,請回答:
(1)該種電池在放電時,能量的轉化是由化學能轉變為電能.
(2)Ni(OH)2是一種堿,它與稀硫酸反應的化學方程式為Ni(OH)2+H2SO4=NiSO4+2H20.
(3)廢電池在酸性土壤中對土壤的污染程度比在中性或堿性土壤中更嚴重.(填“更嚴重”或“減輕”)
(4)廢電池所產生的Cd2+污染,可導致人體患骨痛病,其中Cd2+進入人的途徑如圖所示:

A、B、C表示污染的載體,若C代表生物體(如魚、水稻、小麥等)則A代表土壤,B代表水體.
(5)請你說說減少甚至消除廢棄電池污染的方法:集中回收,處理廢舊電池;研制高效無污染的電池.

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同步練習冊答案
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