【題目】亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到下列用品。
用品 | 脫氧劑 | 潔廁靈 |
有效成分 | 還原鐵粉 | 鹽酸 |
（1）他清理垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是_____。
（2）他選用潔廁靈清除水垢（主要成分是碳酸鈣），用化學(xué)方程式表示其原理_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】從①鎂粉、②干冰、③二氧化硫、④氫氣、⑤氯酸鉀等物質(zhì)中選擇一種物質(zhì) 的序號(hào)來填空（每種物質(zhì)限選一次）：
（1）在空氣中易形成酸雨的是_____；
（2）可在軍事上可用來制造照明彈的是_____；
（3）用來人工降雨的是_____；
（4）屬于高能、無污染的能源是_____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥少，還有一定臭味的生活污水，將其經(jīng)過去渣、去臭處理后可作為廁所的清潔用水。問：
（1）除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥少的操作是________________
（2）可除去污水中臭味的物質(zhì)是__________________，利用其___________性，除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于______________變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）把生活污水回收處理，進(jìn)行再利用的目的是_______________。為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入____________進(jìn)入檢驗(yàn)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
（1）化學(xué)意義上所說的硬水是指________________，生活中硬水軟化的方法是________________；經(jīng)過這樣處理后所得到的水是_________________(填“純凈物”或“混合物”)。
（2）當(dāng)前，我國(guó)面臨的水資源狀況不容樂觀，請(qǐng)寫出生產(chǎn)生活中一種節(jié)水方法_________________。
（3）天然水中含有許多不溶性雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室除去這些雜質(zhì)的方法是____________；進(jìn)行這一操作時(shí)用到的儀器用品有_________________(填序號(hào))。
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②酒精燈 ③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥濾 紙
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于由氫氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)的說法中，不正確的是（ ）
A.氫氣難溶于水，如果要收集產(chǎn)生的氫氣，可以用排水法收集
B.氫氣燃燒時(shí)，火焰上罩的燒杯，內(nèi)壁有水珠，說明氫氣燃燒生成了水
C.將裝有氫氣的試管移近酒精燈火焰，松開拇指時(shí)聽到“噗”的一聲說明氫氣較純
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度，但點(diǎn)燃其他氣體時(shí)，并非都要驗(yàn)純
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】日常生活中蘊(yùn)含著許許多多的化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)按照要求填空。
（1）用洗滌靈可洗凈沾有油的碗，利用的是_____作用.
（2）有人告訴你在屋里放一盆水就可以預(yù)防煤氣中毒”，你要告訴他煤氣的主要成分是_____，它在水中的_____，所以水不能吸收煤氣.
（3）新裝修的房間需要放活性炭包，目的是_____。
（4）蒸慢頭揉發(fā)身的面時(shí)要加堿，為了揉的又快又均勻.選擇的做法是_____（填序號(hào)）。
①把堿面直接揉進(jìn)面里；②把堿面溶在水里再揉進(jìn)面里：③前面兩種方法效果一樣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)實(shí)踐課上，同學(xué)們用水果和蔬菜進(jìn)行“水果電池”的探究。
（提出問題）制作“水果電池”時(shí)，影響靈敏電流計(jì)示數(shù)的因素有哪些？
（猜想與假設(shè)）可能與果蔬的種類、電極片的距離、插入深度、果蔬的個(gè)數(shù)等有關(guān)。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）用銅片和鋅片分別作為正負(fù)極，插入單個(gè)果蔬或串聯(lián)兩個(gè)果蔬中，連接靈敏電流計(jì)。其結(jié)果如下（電流計(jì)示數(shù)均取三次的平均值）：
實(shí)驗(yàn) | 果蔬 種類 | 序號(hào) | 電極片的距離/cm | 插入深度/cm | 電流計(jì)（單個(gè)）示數(shù)/μA | 電流計(jì)（兩個(gè)串聯(lián)）示數(shù)/μA |
實(shí)驗(yàn)1 | 檸檬 | ① | 1 | 1.5 | 90 | 65 |
② | 1 | 3 | 122 | 100 | ||
③ | 2 | 1.5 | 58 | 70 | ||
④ | 2 | 3 | 80 | 90 | ||
實(shí)驗(yàn)2 | 香蕉 | ① | 1 | 1.5 | 155 | 180 |
② | 1 | 3 | 177 | 208 | ||
③ | a | 1.5 | 90 | 120 | ||
④ | 2 | 3 | 140 | 203 | ||
實(shí)驗(yàn)3 | 土豆 | ① | 1 | 1.5 | 160 | 177 |
② | 1 | 3 | 185 | 200 | ||
③ | 2 | 1.5 | 90 | 150 | ||
④ | 2 | 3 | 110 | 205 | ||
實(shí)驗(yàn)4 | 白蘿卜 | ① | 1 | b | 80 | 100 |
② | 1 | 3 | 140 | 148 | ||
③ | 2 | 1.5 | 70 | 80 | ||
④ | 2 | 3 | 90 | 120 |
（解釋與結(jié)論）
（1）鋅和銅屬于_______（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
（2）表中a和b的數(shù)值分別為_______。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，實(shí)驗(yàn)時(shí)最好選擇電極片的距離是_______cm。
（4）同一果蔬，插入深度3 cm的效果好于1.5 cm，依據(jù)的一組數(shù)據(jù)是_______。
（反思與評(píng)價(jià)）
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行“水果電池”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇的果蔬最好是_______。
（6）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用檸檬進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，最佳的實(shí)驗(yàn)條件是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】初中化學(xué)教材常用”下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì):a.氧化性；b.還原性；c.可燃性；d.毒性；e.吸水性；f.酸堿性；g.腐蝕性；請(qǐng)選擇合適的代號(hào)(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個(gè)代號(hào)):
(1)氧氣在燃燒反應(yīng)中, 一般表現(xiàn)出_______；
(2)固體燒堿通常用作干燥劑，是因?yàn)樗?/span>________；
(3)用一氧化碳冶煉鐵,是利用它________；
(4)石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】2016年初春，首都等多個(gè)城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，影響了人們的正常生活，危害了人體健康。
（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，談一談產(chǎn)生霧霾天氣的兩點(diǎn)原因。
（2）為減少霧霾天氣的發(fā)生，請(qǐng)你提兩條合理化建議。
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