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8.要配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)、水(密度約為1.00g/cm3)各多少mL?

分析 根據(jù)用濃溶液配制稀溶液,溶質(zhì)質(zhì)量不變列等式,進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:用配好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,設(shè)需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,則50g×3%=6%x,x=25g;6%的氯化鈉溶液的密度為1.04g/cm3,則所需溶液的體積為$\frac{25g}{1.04g/c{m}^{3}}$≈24cm3=24mL;需要水的質(zhì)量為50g-25g=25g(合25mL);再進(jìn)行量取,分別量取24mL6%的氯化鈉溶液、25mL水;
故答案為:所需6%的氯化鈉溶液、水的體積分別是24mL、25mL.

點(diǎn)評 本題難度不大,明確溶液稀釋和濃縮過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)用符號表示下列微粒.鐵銹的主要成份Fe2O3;3個硝酸根離子3NO3-
(2)下圖是某反應(yīng)的微觀過程.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),在 A中標(biāo)出N元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H3(填化學(xué)符號),A中各元素的質(zhì)量比為氮元素和氫元素的質(zhì)量比為:14:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動小組設(shè)計(jì)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象:產(chǎn)生濃厚的白煙,放出熱量紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過量,目的是用紅磷完全消耗瓶中空氣里的氧氣.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$,瓶內(nèi)剩余氣體主要是氮?dú)猓噷懗鲈摎怏w的一條性質(zhì)難溶于水(或氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵唬?br />(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?否,理由是碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體不能明顯減少,氣壓也不會明顯降低,上升水面將明顯不足$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了如表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)慢.二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象二氧化錳加入水中不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三向盛有5mL5%的過氧化氫溶液的試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條迅速復(fù)燃二氧化錳能加快過氧化氫的分解
(1)請你幫小麗同學(xué)填寫表中未填完的空格.
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”所起的作用是對比.
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是:比較MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量;
第二方面還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列物質(zhì)溶于水后,溫度升高的是(  )
A.氯化鈉B.硝酸銨C.氫氧化鈉D.濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
讀取液體體積
B.
  液體的傾倒
C.
   液體的加熱
D.
    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.將下列物質(zhì)同時加入到水中,能大量共存且得到無色透明溶液的是(  )
A.K2CO3、BaCl2、NaOHB.CaC12、HCl、KNO3
C.KOH、HCl、(NH42SO4D.Fe2O3、KCl、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.KClO3中Cl的化合價為+6價B.NH3中N的化合價為-3價
C.CO2中C的化合價為+2價D.H2O、H2O2中O的化合價都是-2價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案
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