小文在學習“燃燒與滅火”的內容時，做了以下實驗，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。
（1）以上實驗依據的滅火原理是：
實驗1 ，實驗2 ；
（2）請你再
舉一個生活中滅火的實例 。
科目：初中化學 來源： 題型：
《日本工業新聞》報道了一條用炸藥和碳粉炸出金剛石的消息，引起了許多人的興趣，認為這種方法很新鮮。用爆炸法生產金剛石是日本工業技術院化學研究所發明的。因為在炸藥爆炸的瞬間，可以產生40萬個大氣壓的超高壓和5000℃的超高溫。按以往用石墨在2000℃加2萬個大氣壓就能“壓”出金剛石的情況，爆炸時產生的超高壓和超高溫條件應該說完全可以“壓”出金剛石。科研人員把裝有炸藥和碳粉的鋼制敞口容器，沉入到一個直徑8 m、深約5 m的混凝土制成的水槽內。這樣
在爆炸時，其中的碳粉就基本上處于缺氧的條件下（深水中當然也有少量的氧，但微不足道），不會使碳燃燒成二氧化碳或一氧化碳。操作員一按電鈕，只聽水槽內轟的一聲悶響，爆炸就算完成了。然后，將容器里的水取出來靜置，讓炸出的金剛石自然沉淀。請同學們結合上述材料回答下列有關問題：
（1）下列敘述不屬于金剛石用途的是 。
A．用來裁玻璃 B．琢磨成璀璨奪目的鉆石
C．潤滑劑 D．用作鉆探機鉆頭
（2）日本科研人員用來制金剛石的原料是 （填“碳粉”或“石墨”），所發生的變化屬于 （填“物理”或“化學”）變化。
（3）我們知道單質碳在高溫下極易與氧氣反應生成CO2或CO，不可能制出金剛石，請根據上述資料說說科研人員是怎樣克服這一問題的。 。
（4）中國科學技術大學化學家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達到寶石級大小，它將給天然金剛石開采業帶來極大挑戰。請寫出這一反應化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗過程中，下列對意外事故的處理方法錯誤的是（ ）
A. 灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布蓋滅
B. 稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液
C. 堿液沾到皮膚上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液
D. 少量酸滴到實驗臺上，應用濕抹布擦凈，再用水沖洗抹布
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于煤、石油和天然氣的說法錯誤的是 （ ）
A. 在地球上的蘊藏量都是有限的 B.都是可再生能源
C. 都屬于混合物 D.完全燃燒時都有二氧化碳生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
一種作為綠色能源的物質X，其燃燒的化學反應方程式：
X + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O 中，根據質量守恒定律判斷X 的化學式為
A． CH3OH B． CH4 C． C2H5OH D． H2
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據下圖回答問題：
（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息______________________。
（2）圖二所示反應前后發生變化粒子是____________（填“分子”“原子”或“離子”），該反應的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
著名的居里夫人首先發現某些原子
具有放射性，即原子能自動地放射出一些特定的粒子。一種元素的原子經過放射變成了另一種元素的原子，據此推斷放射出的粒子一定是（ ）
A．電子 B．中子 C．質子 D．原子核
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科目：初中化學 來源： 題型：
對于一氧化碳和二氧化碳兩種物質，下列敘述正確的是（ ）
A.都含有一個碳原子 B.二者所含碳元素的質量分數相同
C.組成元素相同 D. 都含有一個碳元素
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D. 燒堿