2009年11月21日凌晨，龍煤集團鶴崗分公司興煤礦發生瓦斯爆炸事故，共有108人遇難．據調查，由于當時井下500米深探煤道發生瓦斯突出，使瓦斯氣體濃度達到爆炸極限，最終引起爆炸．這次事故再次敲響煤礦安全生產的警鐘．請你根據所學知識回答：
（1）瓦斯是煤礦井下有害氣體的總稱，其主要成分是什么？寫出它的名稱和與氧氣發生燃燒反應的化學方程式．
（2）為了避免煤礦發生瓦斯爆炸事故，請你提出兩點預防措施或處理方案．
考點： 防范爆炸的措施；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．菁優網版權所有
專題： 化學與生活．
分析： 根據防止爆炸的措施來考慮，知道發生爆炸的一般條件是在有限的空間內急劇燃燒，并產生大量的氣體和熱量．
解答： 解：（1）瓦斯的主要成分是甲烷，所以瓦斯爆炸是甲烷與氧氣反應，產物是二氧化碳和水，再進行配平即可；
（2）爆炸是在有限的空間內急劇燃燒，并產生大量的氣體和熱量，承受不住壓力才發生爆炸．所以預防瓦斯爆炸的主要措施有通風形成不了有限空間，嚴禁煙火使可燃物達不到著火點．
故答案為：（1）甲烷；CH4+2O2
CO2+2H2O；
（2）嚴禁煙火；通風．
點評： 知道爆炸的條件：一般條件是在有限的空間內急劇燃燒，并產生大量的氣體和熱量，承受不住壓力才發生爆炸．
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
徐州市2013年中考化學實驗考查有：①氧氣的制取；②二氧化碳的制取；③配制50g 5%的NaCl
溶液……等六個考簽,由學生抽簽確定一個考題進行考查。
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發現本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品：
①上圖中儀器D的名稱是 ；
②甲同學抽到的考簽
應該是 （填字母代號）。
A．氧氣的制取 B． 二氧化碳的制取
③制取該氣體的反應原理為 （用化學方程式表示）。制取一瓶該氣體，應選用的儀器有 （填字母代號）。
④甲同學實驗的主要步驟示意如下，請你幫他補充完整。
組合裝置→檢查氣密性→ →收集氣體。
⑤利用上述氣體發生裝置還可以制取其它氣體，請寫出其中一種反應的化學方程
式 。
（2）乙同學在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”實驗過程中，通過計算，需稱量
NaCl g，量取水約 mL。溶解NaCl時用到的玻璃棒的作用是 
。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某學習小組為探究空氣中氧氣的含量，設計了
如圖所示的裝置， 根據裝置回答下列問題：
（1）用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒，當裝置冷卻到室溫時，可觀察到U型管右側水面的變化情況是 。
（2）反應完畢后，U型管右側剩余的氣體主要是 。
（3）為什么不能用木炭取代白磷做這個實驗： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在天平兩邊的燒杯中，分別盛有足量的等質量、等質量分數的稀鹽酸，調整平衡后，向天平左盤燒杯中加入10.0g碳酸鈣粉末，欲使天平平衡，應向右盤燒杯中加入物質的質量為（ ）
A． 10.0g鐵粉 B． 5.8g鐵粉 C． 10.0g碳酸鈉粉末 D． 10.6g碳酸鈉粉末
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據如圖裝置圖分析回答：該裝置氣密性良好，氫氧化鈉足量，將稀硫酸小心滴入試管甲中，寫出試管丙、丁和戊中發生的現象．
丙 ；
丁 ；
戊 ．
寫出試管甲、丁和戊中發生的主要反應的化學方程式．
甲 ；丁 ；戊 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
據武漢市農業局介紹，今年1月至2月初，武漢市農檢中心對白沙洲農副產品大市場等處銷售的豇豆進行多次抽樣監測，均發現含有禁用農藥水胺硫磷．經追溯，超標樣本均來自海南省某兩個鄉鎮．該局向海南省農業廳發出協查函，自函告之日起，三個月內禁止海南生產的豇豆進入武漢市場．
水胺硫磷純品為無色鱗片狀結晶，能溶于乙醚、苯、丙酮和乙酸乙酯，不溶于水，水胺硫磷的化學式為：C11H16NO4PS，相對分子質量：289.3．
回答：（1）水胺硫磷由幾種元素組成？一個水胺硫磷分子中共有幾個原子？
（2）求水胺硫磷中氧、磷、硫的元素質量比．
（3）計算水胺硫磷中氮元素的質量分數（精確到0.1%）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質的用途利用其化學性質的是（ ）
A．手術麻醉時用液氮作冷凍劑 B．急救病人時用氧氣供人呼吸
C．電解水時用石墨作電極材料 D．稀有氣體制作電光源
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科目：初中化學 來源： 題型：
四硫化鈉（Na2S4）固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數，反應原理為：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH
【查閱資料】①Na2S4受熱時，會與空氣中的水蒸氣反應，生成少量有毒氣體硫化氫。
②硫代硫酸鈉（Na2S2O3）可溶于水，常溫下與NaOH溶液不反應。
③NaOH溶液可吸收硫化氫和二氧化碳。
【實驗過程】
①取0．5g碳酸鈉、0．2g硫粉混合后置于試管中，加入（如圖①所示，夾持裝置已略去），制得Na2S4，反應為：4Na2CO3+12S+X
2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化學式為 ；
②冷卻后，取下棉花，放置一段時間，再向該試管中加入10mL水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數據h1（如圖②所示）；
③將該試管插入水中（如圖③所示），拔下橡膠塞，觀察到 ，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離h2，記錄數據h2。理論上h2：h1= ；
④按照①～③再重復實驗2次。3次實驗數據如下表所示。
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | |
| h1/cm | 11．0 | 11．4 | 11．6 |
| h2/cm | 8．7 | 9．1 | 9．2 |
【解釋與結論】根據第1次實驗數據，計算空氣中氧氣的體積分數為 ％（結果精確到0．1％）；
【反思與評價】實驗過程①中濃NaOH溶液的作用是 ；若實驗過程②中，取下棉花后，未放置一段時間即進行后續操作，測定結果 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”），理由是： 。（2分）
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