稀鹽酸是化學實驗中常用的試劑，但下列實驗中不宜使用稀鹽酸的是
A．除去熟石灰中的石灰石 B．除去銅粉中混有的鐵粉
C．除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉 D．清洗鐵絲表面的銹跡
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
現有等質量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知
X，Y在生成物中化合價均為+2價），則下列說法不正確的是
A．生成氫氣的質量：X＞Y B．相對原子的質量：X＞Y
C．金屬活動性：Y＞C D．消耗硫酸的質量：X＞Y
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊。以下過程只發生物理變化的是【 】
A．活性炭放進冰箱內除去異味 B．被蚊子叮咬后涂抹肥皂水
C．用醋酸除去熱水瓶內壁上的水垢 D．食品放置一段時間后變質了
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置，請按要求填空：
A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質 D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管中產生的氣體檢驗方法是 ；
(2)B實驗如果實驗數據小于21%，可能原因是 （寫出一點）；
(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是 ；
(4)選擇D裝置制取氣體的依據是 。
D裝置可以制取那些氣體 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現象，其中與事實不相符的是
A．在Ca（OH）2溶液中加入稀鹽酸，無明顯變化
B．在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成
C．在Ca（OH）2溶液中加入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色
D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
構建知識網絡是一種重要的學習方法．如圖是關于硫酸化學性質的知識網絡：“﹣”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，A，B，C分別屬于不同類別的化合物，則A，B，C可能是
A．NaOH，CuSO4，Na2CO3 B．KOH，HNO3，K2CO3
C．Ba（OH）2，CuSO4，CuO D．NaOH，HCl，Ba（NO3）2
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科目：初中化學 來源： 題型：
若將濃鹽酸和濃硫酸敞口放置在空氣中，一段時間后，可以肯定的是（ ）
A．溶質質量都減少 B．溶劑質量都增大
C．溶液質量都增大 D．溶質的質量分
數都減小
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一食品包裝說明書中注明防腐劑是苯甲酸（C6H5COOH），張華同學查資料得知苯甲酸的酸性比醋酸強，可用做食品防腐劑。下列對苯甲酸性質的推測中不合理的是（ ）
A. 苯甲酸溶液的pH小于7
B. 相同濃度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅
D. 苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色
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