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1．用托盤天平稱8.8克石灰石（1克以下使用游碼），把砝碼放在了左盤，石灰石放在了右盤，則稱量結果（　　）
A．8克B．大于8克C．小于8克D．無法稱量

分析 根據天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即物體質量=砝碼質量+游碼質量，如果放錯了，還要根據左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進行計算．

解答 解：由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知：砝碼質量=物體質量+游碼的質量，所以物碼反放時物體質量=砝碼質量-游碼質量，即：物體質量=8 g-0.8g=7.2g，所以稱量結果小于8g．
故選C．

點評 在計算有關天平的題目時，要謹記左盤的質量═右盤的質量+游碼的質量，由此列等式計算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．小明整理出了空氣成分的性質與用途的關系，其中正確的是（　　）
A．氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存
B．稀有氣體化學性質不活潑，可用作不同用途的電光源
C．氧氣可以支持燃燒，因此常用作火箭的燃料
D．氮氣的化學性質不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關實驗現象描述錯誤的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
D．食鹽溶于水中，形成一種無色的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a酒精燈，b鐵架臺
（2）小強用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，反應的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，他選擇如圖裝置中的A和C（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少一團棉花，其作用是防止高錳酸鉀進入導管．
（3）當氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先把導管移出水面，后熄滅酒精燈，先后其原因是防止水倒流入試管．檢驗氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復燃，說明氣體是氧氣．
（4）小紅想采用B裝置制取氧氣，請說出小紅所用方法比小強所用方法優點不需要加熱，操作簡單，但小強與小紅制取氧氣時發生的基本反應類型都是分解反應．
（5）實驗室可利用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下制取氨氣．氨氣極易溶于水，密度比空氣小．則制取氨氣可選的發生裝置是A，收集裝置是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．50℃時，硝酸鉀的溶解度是90．錯誤（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某同學對“擦擦炮”引燃頭的化學成分產生濃厚興趣．他查閱資料：引燃頭中通常含有S、KClO3、MnO2等物質中一種或幾種，KClO3會與NaNO2發生化學反應，反應方程式為：KClO3+3NaNO2═KCl+3NaNO3．為驗證引燃頭成分，他進行了如下實驗：
①刮取引燃頭，小心研碎，用適量蒸餾水充分浸泡后過濾，殘渣為灰黑色固體．
②取適量過氧化氫溶液放人試管，再加人上述灰黑色固體少許，溶液中很快產生大量氣泡，該氣體能使帶火星木條復燃．
③往裝有濾液的燒杯中加人過量NaNO2，攪拌后再加入AgNO3溶液和稀硝酸，出現白色沉淀（NaNO2和AgNO3不反應）．回答下列問題：
（1）灰黑色固體中含有MnO2，該固體在過氧化氫分解反應中起催化作用．
（2）步驟③中出現白色沉淀的原因（用化學方程式表示）KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 ．
（3）小陽點燃“擦擦炮”時還聞到一股刺激性氣味，該氣體為SO2．
（4）據所有實驗現象可知，“擦擦炮”引燃頭的成分有S、KClO3、MnO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．閱讀下面科普短文．
肼（N2H4）又稱聯氨，有類似于氨的刺鼻氣味，貯存時用氮氣保護并密封，用途廣泛．肼燃燒放熱量大且燃燒產物對環境無污染，常用作火箭燃料，點燃時與助燃物質液態N2O4發生反應，生成N2和H2O．高壓鍋爐水處理時用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕，也可以把鍋爐內表面銹蝕后的氧化鐵還原為結構緊密的四氧化三鐵保護層，減緩鍋爐銹蝕．用于煙草、土豆、玉米的貯藏，用于食用鹽酸的制造等．熔點1.4℃，沸點113.5℃；有強烈的吸水性，形成水合肼（N2H4•H2O），可以用固體燒堿進行脫水；能吸收空氣中的二氧化碳；易溶于水；與液氧接觸能自燃；長期暴露在空氣中或短時間受熱時易發生分解．對眼睛有刺激作用，能引起延遲性發炎，對皮膚和粘膜也有強烈的腐蝕作用．
依據短文內容，回答下列問題：
（1）肼的下列性質中，屬于物理性質的是BD（填字母序號，下同）．
A．與氧化鐵作用     B．易溶于水    C．易分解     D．有刺鼻的氣味
（2）肼在常溫下為液態（填“固態”“液態”或“氣態”）．
（3）肼作為火箭燃料燃燒時反應的化學方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O．
（4）水合肼的相對分子質量是50
（5）使用水合肼時應注意以下ABD防護措施．
A．戴橡膠手套       B．皮膚接觸后立即用流動清水沖洗
C．戴防毒面具          D．工作后沐浴更衣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖是張南同學設計的測定空氣中氧氣的含量的實驗裝置圖（裝置氣密性良好），在集氣瓶中加入過量的氫氧化鈉溶液，將液面上面的部分平均分成五等分，（燒杯中盛有滴入幾滴酚酞溶液的水，導管中充滿氫氧化鈉溶液）用彈簧夾夾緊橡膠管，點燃燃燒匙內硫粉（淡黃色粉末）后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
（1）反應中觀察到的現象是淡黃色的硫粉在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量；
（2）待裝置冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現象是燒杯內的溶液沿導管進入到集氣瓶內約到1刻度處，且溶液變成紅色；產生此現象的原因是硫粉燃燒，消耗集氣瓶內空氣中的氧氣，生成二氧化硫氣體，且氣體被氫氧化鈉溶液完全反應使集氣瓶中氣體減少，壓強減小，小于外界大氣壓，在壓強差的作用下，燒杯內的溶液沿導管進入集氣瓶內，且氧氣約占空氣體積的五分之一，無色酚酞溶液遇過量的氫氧化鈉溶液變成紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．寫出下列化學反應的化學方程式：
（1）紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）硫燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（3）木炭燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（4）鎂燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
（5）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（6）鋁在氧氣中燃燒4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3
（7）氫氣燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
（8）雙氧水混合二氧化錳制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（9）加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（10）加熱氯酸鉀、二氧化錳制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（11）水電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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