【題目】要將含有鹽酸的氯化鈣中和到中性，得到較為純凈的氯化鈣溶液，若用酚酞作指示劑，加入的試劑可以是 （寫化學式）；在不用指示劑的情況下，加入的試劑可以是 （寫化學式）．
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【題目】實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．
(1)若用高錳酸鉀加熱制氧氣，可選用_____(填裝置序號)作為發生裝置，其中的玻璃儀器有________(填兩種)．反應的化學方程式是：_____________________________________．
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，可以選擇的裝置組合是_________(填裝置序號)，在加試劑之前的操作是__________．反應的化學方程式是：________________.
(3)若收集一瓶氧氣，供鐵絲在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選擇氣體收集裝置中的_____(填裝置序號)，理由是____________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是 ( )
A. 木炭在空氣中燃燒，放熱，生成二氧化碳
B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰
D. 紅磷燃燒會產生大量的白霧
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【題目】化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關，請從：①碳酸氫鈉②活性炭③生石灰④氯化鈉四種物質中選擇適當的物質的序號填空：
（1）可作干燥劑的是 ；
（2）可用作調味品的是 ；
（3）可作治療胃酸的是 ；
（4）可用于凈水的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質，其轉化關系如圖所示，請依據轉化關系圖，寫出符合要求的一組答案。
(1)若反應①為置換反應，且A為單質，則C為____，反應③的化學方程式為______________。
(2)若反應①為中和反應，反應②無明顯變化，反應③有沉淀生成，A能使紫色石蕊試液變紅，則A的名稱是_____，E的化學式為______。
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【題目】圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首(如圖)均為青銅器(銅、錫合金)，某些銅器表面呈綠色，這是因為銅器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學興趣小組進行了如下探究：探究銅生銹的條件。
【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2(OH)2CO3，它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學方程式為______________________________________________________。
【猜想與假設】依據銅綠的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及____________________共同作用而形成的。
【設計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小梁設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如圖所示(所用銅片潔凈、光亮)：實驗較長時間后，發現________試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
【評價與改進】小風認為小梁設計的實驗還不夠完善，要得出正確的結論，還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是_________________________。
【拓展與應用】小明發現從不同地點收集到的兩個銅器(一個材質是純銅，一個材質是青銅)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面？并說明理由：____________________________________________________。
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