【題目】化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關，請從：①碳酸氫鈉②活性炭③生石灰④氯化鈉四種物質中選擇適當的物質的序號填空：
（1）可作干燥劑的是 ；
（2）可用作調味品的是 ；
（3）可作治療胃酸的是 ；
（4）可用于凈水的是 ．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】I.將下列空格里填上適序號：
①物理變化 ②化學變化 ③物理性質 ④化學性質 ⑤物質的用途
膽礬是一種藍色固體________取些許膽礬固體溶于水形成藍色溶液______向內滴加少量的氫氧化鈉溶液后產生藍色沉淀__________膽礬受熱易分解______________在農業上膽礬可用于配制農藥波爾多液_______ 。
II.有A、B、C、D、E五種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是生活中最常見的銀白色金屬，在A中劇烈燃燒生成黑色固體E．請根據以上所述回答下列問題：
則：(1)A是______C是_____E是________．
(2)B與A發生反應的文字表達式是：_________；反應類型為______；
(3)D與A發生反應的文字表達式是：_______．反應類型為______ .
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列敘述中不正確的是( )
C是空氣中體積分數最大的物質
B．A的水溶液能使無色的酚酞試液變紅
C．在該反應中，生成C和D的質量比為14∶9
D．該反應的基本反應類型為置換反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據，試回答下列問題：
(1)在第②步實驗操作中，觀察到的實驗現象是什么。
(2)計算所得溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程，結果精確至0.1%)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】要將含有鹽酸的氯化鈣中和到中性，得到較為純凈的氯化鈣溶液，若用酚酞作指示劑，加入的試劑可以是 （寫化學式）；在不用指示劑的情況下，加入的試劑可以是 （寫化學式）．
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【題目】某化學課外小組的同學，為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質的氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數，設計了如圖所示的裝置(圖中鐵架臺已經略去)，實驗在27℃、101kPa下進行。
實驗步驟如下：
①按圖連接好裝置；
②用天平準確稱取氫氧化鈉樣品m g，放入A中試管內，向B中集氣瓶內倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關閉活塞。反應結束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液V mL；
④計算氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數。
請回答下列問題：
(1)氫氧化鈉發生變質的化學方程式：_________________。
(2)在實驗步驟①和②之間，還缺少一實驗步驟，該實驗步驟是____________。
(3)B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是_________________________。
(4)敘述檢驗氫氧化鈉部分變質的方法：
______________________ ____________________ _________________
(5)取10g變質的氫氧化鈉于燒杯中，其中碳元素的質量分數為6%，向燒杯中加入100g一定質量分數的稀鹽酸(足量)，則反應結束后燒杯內物質的總質量是____g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯系。
(l)根據安順市環境質量公報報告，2016年全年我市環境空氣質量優良天數為362天。從環保角度看，你認為下列行為不利于空氣質量改善的是____________(填序號)。
①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈
(2)某同學洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發熱的感覺，說明洗衣粉溶于水____________(選填“放出”或“吸收”)熱量。
(3)汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是_______。
(4)根據下圖某抗酸藥的包裝示意圖，回答下列問題。
①圖中標示的物質中，屬于有機合成材料的是____________；
②淀粉屬于________(填字母)；
A．蛋白質 B．糖類 C．油脂 D．維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學實驗，其優點是_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對化學實驗的描述，不正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒會發出耀眼白光
B. 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變成藍色
C. 點燃純凈的氫氣時，會產生淡藍色的火焰
D. 銅綠受熱時，固體變成黑色
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