學習了CO2的有關知識后,同學們查閱資料發現Mg能在CO2中燃燒:2Mg+CO2═2MgO+C,所以鎂著火不能來CO2來滅火,但沒有找到有關Na能否與CO2反應的介紹.于是同學們展開了鈉著火能否用CO2來滅火的探究.
【提出猜想】鈉能發生類似于CO2與鎂的反應,可能的化學方程式為 _________ .
【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中,鈉能在集氣瓶中繼續燃燒.
進一步【查閱資料】得知:
①Na2O是白色固體,能與CO2反應生成Na2CO3,也能與H2O反應生成NaOH.
②Ba(OH)2溶于而BaCO3不溶于水.
③Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測.
基于以上資料,同學們認為鈉在CO2中燃燒的產物情況有所不同,并對產物提出了以下幾種猜想:
Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C
通過理論分析,猜想 _________ (填序號)肯定錯誤的,理由是 _________
【驗證猜想】
步驟 | 實驗操作 | 主要實驗現象 | 結論(燃燒產物判斷) |
(1) | 將產物溶于適量水中 | 部分溶解,試管底部有黑色固體 | 燃燒產物中肯定有C |
(2) | 取少量(1)所得上層溶液,加入過量的BaCl2溶液 | _________ | 燃燒產物中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取少量(2)所得上層清液,加入 _________ 溶液 | 有藍色沉淀生成 | 燃燒產物中肯定有 _________ |
在步驟(2)中BaCl2溶液為什么要加入至過量?其原因是: _________ .
【結論】猜想 _________ (填序號)是正確的.
解析: 【提出猜想】鈉能發生類似于CO2與鎂的反應,故可用類比的方法書寫其發生的化學方程式為:4Na+CO22Na2O+C.
【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中,鈉能在CO2中繼續燃燒.
進一步查閱資料得知:①Na2O是白色固體,能與CO2反應生成Na2CO3,與H2O反應生成NaOH.②Ba(OH)2溶于水而BaCO3不溶于水.③Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測.基于以上資料,同學們認為鈉在CO2中燃燒的產物應該與Mg在CO2中燃燒的產物情況有所不同,并對產物提出了以下幾種猜想:ⅠNa2O、C;ⅡNa2CO3、C;ⅢNaOH、C;ⅣNa2O、Na2CO3、C;
通過理論分析,猜想:Ⅲ肯定是錯誤的,理由是:NaOH中有氫元素而反應物中沒有氫元素,根據質量守恒定律可知Ⅲ錯誤.
【驗證猜想】由操作和現象,得出結論;或由操作和結論,推測現象;或由現象和結論,推測操作:故
步驟 | 實驗操作 | 主要實驗現象 | 結論(燃燒產物判斷) |
(1) | 將 | 部分溶解,試管 底部有黑色固體 | 燃燒產物中肯定有C(炭) |
(2) | 。1)所得少量上層清液,加入過量的BaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | 燃燒產物中肯定有Na |
(3) | 。2)所得少量上層清液,加入 CuSO4(或CuCl2)溶液 | 有藍色沉淀生成 | 燃燒產物中肯定有 Na2O |
在步驟(2)中BaCl2溶液要加入至過量,目的是完全除去Na2CO3,以免Na2CO3干擾NaOH的檢驗.
【結論】通過實驗驗證可知猜想Ⅳ正確.
故答案為:【提出猜想】4Na+CO22Na2O+C;
【實驗】Na2CO3;Ⅲ;NaOH中有氫元素而反應物中沒有氫元素,根據質量守恒定律可知Ⅲ錯誤;
【驗證猜想】
步驟 | 實 | 主要實驗現象 | 結論(燃燒產物判斷) |
(1) | |||
(2) | 有白色沉淀生成 | ||
(3) | CuSO4(或CuCl2) | Na2O |
完全除去Na2CO3,以免Na2CO3干擾NaOH的檢驗;
【結論】Ⅳ.
科目:初中化學 來源: 題型:
下列對物質分類不正確的是( )
A.二氧化碳(CO2)屬于氧化物 B.臭氧(O3)屬于單質
C.甲烷(CH4)屬于有機物 D.純堿(Na2CO3)屬于堿
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科目:初中化學 來源: 題型:
草莓、香蕉等水果都具有芳香的氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物質。關于乙酸乙酯的說法錯誤的是
A.它是有機物 B.它的一個分子中含有14個原子
C.其中C、H、O元素質量比為2∶4∶1 D.它的相對分子質量為88
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科目:初中化學 來源: 題型:
有機合成材料是以 _________ 、煤、水、空氣等位原料,經一系列化學反應制得的.常見的有機合成材料有 _________ 、合成纖維、合成橡膠等.
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關,根據你所學化學知識和生活經驗判斷,下列說法正確的是( 。
| A | 胃酸過多可服用氫氧化鈉溶液進行中和 |
| B | 吸煙對人體健康沒有影響,因為燃著的香煙產生的煙氣中不含對人體有害的物質 |
| C | 高樓室內起火應立即打開門窗通風,再用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿著墻壁跑離著火區域 |
| D | 葡萄糖能為人體組織提供營養,可用葡萄糖溶液為病人補充血糖 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據下列裝置圖回答問題.
(1)圖中標示①儀器的名稱是 _________ .
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發生裝置可選擇圖中的 _________ (填裝置編號),反應的化學方程式為 _________ .
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,可選用如圖所示的F裝置和G裝置進行除雜和干燥,導管口連接的正確順序是:氣體→( _________ )→( _________ )→( _________ )→( _________ )→D.
(4)若將裝置A和D連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是 _________ .證明氧氣已收集滿的方法是 _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組物質在溶液中能大量共存的一組是( 。
| A | Na2CO3、NaHCO3、HCl | B | NaCl、AgNO3、HNO3 |
| C | KNO3、KCl、NaOH | D | NaOH、BaCl2、H2SO4 |
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