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4.鉀原子與氟原子形成化合物的過程如下圖:

(1)鉀、氟原子在結合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成穩定結構
結構;它們形成的化合物由離子(填“分子”、“原子”或“離子”)構成.
(2)某元素R的原子序數為m,能夠形成核外有x個電子的Rn+離子,則下列關系式一定正確的是B.
A.m═n       B.m═n+x       C.m═n-x       D.m═x-n
(3)已知A原子的最外層電子數為7,B離子的符號為B3+,則A、B元素形成化合物的化學式為BA3

分析 (1)原子得失電子形成了離子,陰陽離子能形成化合物,據此分析回答;
(2)根據原子、離子的轉化分析判斷;
(3)根據結構特點分析寫出化學式.

解答 解:(1)鉀、氟原子在結合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成穩定結構;它們形成的化合物由離子構成.
(2)某元素R的原子序數為m,核外的電子數是m,失去3個電子能夠形成核外有x個電子的Rn+離子,則mnx的關系是:m=x+3,所以,B正確
(3)已知A原子的最外層電子數為7,在反應中易得到一個電子,化合價為-1價,B離子的符號為B3+,化合價為+3價,則A、B元素形成化合物的化學式為BA3
故答為:(1)穩定結構,離子;(2)B;(3)BA3

點評 了解有關化學常識,會看懂圖示,提取有用信息是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.小剛和小潔以“化學反應中,反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究,請填寫以下探究過程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)
(1)提出假設:化學反應中,反應物的總質量與生成物的總質量相等.
(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究.
(3)設計并進行實驗:小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作,準確的稱量和細致的觀察.
(4)實驗結論:通過實驗,小剛認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等,小潔認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等,你認為結論正確的是小潔,請你談談導致另一種結論錯誤的原因:小剛同學結論錯誤的原因是因為他所做的實驗反應后的氣體散發到空氣中,使得反應后余下質量不等于反應物的質量總和.
(5)結論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:原子的種類不變;原子的數目不會變化;原子的質量沒有變化.
(6)查閱資料:小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國偉大的科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題,進行了準確,縝密的研究,并做出了科學結論.
(7)交流表達:請簡要談一下,你認為這條科學結論有什么重大意義?(不超過30個字)化學反應還表示反應物、生成物各物質之間的質量關系,使對化學的研究就由定性化學轉向了定量化學.
(8)結論應用:環保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發生反應的化學方程式:I2O5+5CO=I2+5X,根據生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列化學用語中的“2”能表示“2個原子”的是(  )
A.2HB.2H2C.2Na+D.$\stackrel{+2}{Mg}$

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.2008年“世界環境日”的主題是“促進低碳經濟”,提倡人們“低碳生活,綠色出行”,其中“碳”指的是…( 。
A.C60B.木炭C.二氧化碳D.一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說法正確的是(  )
A.該反應中涉及兩種氧化物
B.該反應類型為化合反應
C.該反應中反應物兩種分子的個數比為3:1
D.反應前后物質的種類保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某省盛產石灰石,其中含有雜質為二氧化硅(不溶水).某中學初三研究小組的同學為了測定某礦山石灰石的純度(碳酸鈣的質量分數),取4.0g該礦山石灰石樣品,將50g鹽酸平均分成5份,分5次加入到樣品中,數據見下表:
 實驗次數第1次第2次第3次第4次第5次
加入鹽酸質量/g1010101010
每次產生氣體質量/g0.440.440.440.220
(1)五次實驗中,鹽酸完全反應的有第1、2、3 次(填寫實驗的次數).
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.
(3)此種鹽酸里的氯化氫氣體的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.碳及其氧化物之間存在如圖所示的相互轉化關系,其中B是A不充分燃燒的產物.請回答下列問題:
(1)物質A的化學式為C.
(2)實驗室檢驗C常用的試劑是澄清的石灰水.
(3)寫出C→B轉化的化學方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(4)B→C反應在工業生產中的重要作用是作燃料(或冶煉金屬).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.現有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質,其中A為磁鐵礦的主要成分,C、F是常見金屬,B是相對分子質量最小的氣體單質,D為淺綠色溶液,G為藍色溶液.它們之間關系如圖所示,試推測:
(1)下列物質的化學式:BH2,FCu.
(2)在實驗室完成A→C的轉化時,為了防止爆炸,要先通入一氧化碳,寫出該反應的化學方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.對下列事實的微觀解釋,觀點不正確的是( 。
現  象解  釋
A自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大
B6 000L氧氣在加壓情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮
C在無外力條件下,花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動
D濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高.分子運動速率加快
A.AB.BC.CD.D

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