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4．下列物質中屬于純凈物的是（　�。�

A．

潔凈的空氣

B．

冰水混合物

C．

鋁合金

D．

生理鹽水

分析純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質．據此逐項分析即可．

解答解：A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質，屬于混合物．故錯誤；
B、冰水混合物中只含有水一種物質，屬于純凈物．故正確．
C、鋁合金中含有多種物質，屬于混合物，故錯誤；
D、生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，故錯誤．
故選B．

點評解答本題要充分理解純凈物和混合物的區別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．

練習冊系列答案

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14．已知A原子的質量為m Kg，B原子的質量為n Kg，A原子的相對原子質量為a，計算：
（1）B的相對原子質量；
（2）若B的相對原子質量為27，原子核里有14個中子，B的核電荷數，畫出B離子的結構示意圖．

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15．從深海魚油中提取的被稱為“腦黃金”的物質是一種有機酸W，其化學式為C₂₆H₁₀O₂試計算：
（1）W的相對分子質量是354．
（2）W中的碳、氫、氧元素的原子個數比13：5：1（最簡整數比）；
（3）W中碳元素的質量分數為88.1%．

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12．某海洋化工集團用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質，其產品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測定工業純堿中碳酸鈉的質量分數，某學生設計了如下圖裝置：

【實驗步驟】
①準確稱取盛有堿石灰的干燥管的質量為158.0g，再準確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中；
②組裝全部反應裝置并檢查氣密性，關閉d；由e逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡為止；
③打開d，慢慢鼓入空氣10min；
④再稱干燥管的總質量為162.4g．
【問題分析】
（1）通過裝置B鼓入空氣的目的是除去空氣中的二氧化碳，并排出留在試劑瓶和導管中的二氧化碳，使實驗更準確．
（2）不設置裝置C將使測定結果偏大（填偏大、偏小或不變），原因是反應生成的氣體中帶有水蒸氣，水蒸氣會被堿石灰吸收
（3）該產品中碳酸鈉的質量分數是否合格？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．

物質王國舉行一場趣味籃球賽．某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發球，“隊員”間傳球，最后由二氧化碳“隊員”投籃進球完成一次有效進攻．場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示．
（1）A位置“隊員”代表的物質是硫酸．
（2）為實現“快速進攻”，氯化銅除傳球給鐵“隊員”外，還能直接傳球給氫氧化鈣“隊員”（填物質名稱）．
（3）寫出連線①代表的物質間發生反應的化學方程式：CuCl₂+Fe=FeCl₂+Cu．

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9．剪刀、菜刀通常是用鐵（寫金屬名稱）制成的，這種金屬能加工成各種形狀的器具，可見其具有良好的延展性．搪瓷碗或臉盆（里面是鐵）有了破洞后，工匠先把一塊焊錫放在火中烘烤，然后在破洞出用熱錫涂抹，液態錫冷卻凝固后就會填滿破洞，這利用了錫熔點低的特性．

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16．1200噸含Fe₂O₃的質量分數為80%的鐵礦石中，最多可以提煉出含鐵的質量分數為96%的生鐵多少噸？

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13．某化學研究小組的同學對金屬鐵、鋁、銅進行系列研究．
（1）合金的應用是人類社會文明發展的象征．有下列三種合金：
①鐵合金；②鋁合金；③銅合金，
這三種合金被廣泛應用的先后順序按年代由遠及近排列應是③①②（填序號）．
（2）該小組的同學還利用單質銅制取Cu（OH）₂，其設計方案如圖1：