分析 碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳,根據提供的數據和反應的化學方程式可以進行相關方面的計算和判斷.
解答 解:(1)通過裝置B鼓入空氣的目的是除去空氣中的二氧化碳,并排出留在試劑瓶和導管中的二氧化碳,使實驗更準確.
故填:除去空氣中的二氧化碳,并排出留在試劑瓶和導管中的二氧化碳,使實驗更準確.
(2)不設置裝置C將使測定結果偏大,原因是反應生成的氣體中帶有水蒸氣,水蒸氣會被堿石灰吸收.
故填:偏大;反應生成的氣體中帶有水蒸氣,水蒸氣會被堿石灰吸收.
(3)設:樣品中含碳酸鈉質量為x,
生成CO2的質量為:162.4g-158.0g=4.4g,
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g,
碳酸鈉的質量分數為:$\frac{10.6g}{11.0g}$×100%=96.4%,
因此產品中碳酸鈉的質量分數是合格的.
答案:
(1)除去空氣中的二氧化碳,并排出留在試劑瓶和導管中的二氧化碳,使實驗更準確;
(2)偏大;反應生成的氣體中帶有水蒸氣,水蒸氣會被堿石灰吸收;
(3)產品中碳酸鈉的質量分數是合格的
點評 差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關鍵是要分析出物質的質量差與要求的未知數之間的關系,再根據具體的數據求解.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | n | B. | $\frac{12n}{m}$ | C. | $\frac{n}{12}$ | D. | 12 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 氧化反應 | C. | 分解反應 | D. | 以上都不是 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | SO2 | C. | O2 | D. | CO |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ①③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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