【題目】在我們日常生活中陸續出現了一些有益于人體健康的食品、飲料或調味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為
A、元素 B、分子 C、單質 D、離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“探險隊員”— 鹽酸，不小心走進了有許多“食人獸”(即能與鹽酸發生反應的物質)的小山，鹽酸必須避開它們，否則無法通過，請你幫助它走出小山。
（1）請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線：
入口→ → → → ⑨→出口。
（2）鹽酸剛進入口時，碰到兩種阻止它前進的物質，其中一種是能“吃掉”鹽酸的鹽，它的化學式是 (填化學式)，寫出該反應的化學方程式：
（3）小山中潛伏著黑色的“食人獸”，若鹽酸遇上，發生的反應方程式為： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質在氧氣中燃燒的現象，正確的是
A、硫燃燒發出淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
B、紅磷在氧氣中燃燒產生白霧，放出大量的熱
C、木炭燃燒生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有下列的儀器裝置，請回答下列問題。
（1）配制50g質量分數5%的氯化鈉溶液，不需要甲圖中的儀器是 （填名稱），還缺少的儀器是 ；在量取水時，若仰視量筒凹液面的最低處，其他操作規范，則配制的溶液的質量分數 （選填“大于”、“等于”或“小于”）5%。
（2）乙圖A用于實驗室制取氧氣，請指出中的一處錯誤 ；若用乙圖B來制取氧氣，則反應的化學方程式是 。
（3）實驗室用可圖B或C來制取CO2，C裝置相對于B操作上的優點是 ；用排空氣法收集CO2，檢驗CO2集滿的操作是 。
（4）右圖是用排水法收集氧氣的實驗裝置，請把右圖補充完整。
（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣，發生裝置如乙圖圖C所示。打開止水夾，若發現稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時已無稀硫酸可加，為不影響生成的氣體量，則下列物質中，最適宜從長頸漏斗中添加的是 (填字母)。
A．水 B．碳酸鈉溶液 C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水MnO2
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【題目】我國從2011年5月1號起就實行了“醉駕入刑”，但還是有些人抱僥幸心理以身試法。醉酒的原因是酒中含有一種物質叫乙醇，對人的神經系統有刺激作用。醉酒后駕車會帶來嚴重的社會危害。
（1）交警進行呼氣酒精檢測的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速生成藍綠色的硫酸鉻，反應的化學方程式為：2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2SO4==2Cr2(SO4)3+3CH3COOH+2K2SO4+11H2O，則硫酸鉻中鉻元素化合價為 價。
（2）白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，乙酸屬于 （填 “無機物”或“有機物”），現有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒，想知道該白酒的組成情況，設計了如下探究實驗：
【提出問題】白酒中溶質有哪些？
【查閱資料】
材料一：乙醇俗稱酒精，易溶于水，水溶液呈中性。
材料二：乙酸，易溶于水，食醋中含有的醋酸就是乙酸。
【猜 想】猜想1：只有乙醇 猜想2：只有乙酸 猜想3： 。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量白酒于試管中，滴入幾滴 。 | 溶液由橙色變為藍綠色 | 猜想3成立 |
②另取少量白酒于試管中，滴入幾滴 。 |
【拓展反思】
（1）請寫一條反酒駕標語或公益廣告 。
（2）乙醇是一種清潔燃料，但不充分燃燒也會產生CO污染環境，請完成其化學方程式：
2C2H5OH+5O2
2CO2+ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質在pH=3的溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是
A．KCl、NaCl、Na2CO3 B．AgNO3、NaNO3、HCl
C．CuSO4、H2SO4、MgCl2 D．KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl
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