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10．下列物質在氧氣中燃燒能產生大量白煙的是（　　）

A．

碳

B．

硫

C．

氫氣

D．

紅磷

分析根據常見物質燃燒的生成物的狀態分析判斷，煙是固態小顆粒形成的．

解答解：A、碳燃燒生成二氧化碳，屬于氣體，故A錯；
B、硫燃燒生成二氧化硫屬于氣體，故B錯；
C、氫氣燃燒生成水是液體，故C錯；
D、磷燃燒生成五氧化二磷，屬于固體顆粒，所以產生大量白煙，故正確；
故選：D．

點評要熟記常見物質燃燒的現象，明確常見可燃物的生成物的狀態是解答問題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．空氣是人類活動必需的自然資源．工業上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質分解的方法制取氧氣．

（1）圖中儀器a的名稱是鐵架臺，b的名稱是錐形瓶．
（2）實驗室用用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇A作氣體發生裝置（填字母代號），此法制取氧氣的符號表達式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，當用C收集氧氣時，當看到集氣瓶口有大量氣泡冒出時表明氣體已收集滿．
（3）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作時先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；
（4）實驗室制取H₂氣體時，既可用C或E裝置收集．由此推測H₂所具有的物理性質是bc（填序號）．
a．密度大于空氣b．難溶于水c．密度小于空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列關于微觀粒子的說法中，錯誤的是（　　）

	A．	氫氣和液氫都可做燃料--相同物質的分子，其化學性質相同
	B．	“墻內開花墻外香”--分子在不斷的運動
	C．	水燒開后易把壺蓋沖起--溫度升高，分子變大
	D．	在化學變化中，分子可以再分，原子不可再分

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖為元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列說法正確的是（　　）

	A．	氧的化學性質不活潑		B．	X表示N₂
	C．	碳原子的質子數是6		D．	三種元素原子的核外電子數相同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．化學用語填空：
（1）保持氫氣化學性質的粒子H₂（2）構成氯化鉀的粒子K⁺Cl^-
（3）空氣中含量最多的氣體N₂（4）氧化鎂中氧元素的化合價Mg$\stackrel{-2}{O}$；．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

（1）標號②儀器的名稱是集氣瓶．
（2）若實驗時發現B裝置試管外壁有水，則要先用抹布擦干，再加熱．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置B（填字母序號），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管，反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．若用裝置C收集氧氣，驗滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿．
（4）同學們還歸納了實驗過程中的一些“先”“后”規律，正確的是ABD．
A．先檢查裝置的氣密性，后實驗
B．先預熱，后加熱
C．先熄滅酒精燈，后撤出導管
D．組裝儀器時，先下邊后上邊，先左邊后右邊．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作中，正確的是（　　）

A．