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10.暑假要到了,去郊游野炊實為一大快事.然而在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何處理的?
(1)對野炊有經驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用A(填字母)制的.
A.金屬  B.陶瓷    C.玻璃          D.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調節野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是能使用外焰加熱;
(3)野餐食譜如下:主食:饅頭  配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干
從營養角度來看,你準備再添一樣C(填字母).
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜  D.烤野兔肉
(4)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產生很多濃煙,說明物質充分燃燒需要的條件是使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸;
(5)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是C(填字母).
A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(6)郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來進行清洗后是如何防銹的:A、B.(填字母)
A.立即晾曬干B.鏈條傳動部件涂上油 C.涂油漆.

分析 (1)根據生活實際,導熱性好的材料是金屬.
(2)根據題目信息可知,調節鍋和火的距離,可以想到外焰的溫度最高.
(3)所給食品中缺少維生素;
(4)產生很多濃煙說明燃燒不充分,進入的空氣(氧氣)少造成的;
(5)中和酸要用堿性物質;
(6)防銹要從控制生銹條件著手.

解答 解:(1)結合生活實際可知,導熱性好的材料是金屬,故答案為:A.
(2)調節鍋和火的距離,可以想到外焰的溫度最高,故答案為:能使用外焰加熱.
(3)饅頭中含有淀粉即糖類,烤火腿、鯽魚湯、五香豆干中含有豐富的蛋白質、脂肪、無機鹽、水,唯獨缺少維生素,水果、蔬菜中含有豐富的維生素;故填:C;
(4)促進可燃物燃燒的條件有兩個:增大可燃物與氧氣的接觸面積,增大氧氣濃度,迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分;故填:使可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸;
(5)被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),要想減輕疼痛,需要用堿性物質來中和掉酸;故填:C;
(6)生銹的條件是與水、空氣同時接觸,所以防止生銹要控制住這兩個條件中的一個就行;故填:A、B.

點評 野炊餐具最好用金屬制的,導熱性好并且不易破碎;加熱時一般用外焰加熱;要均衡膳食;燃燒時要使可燃物燃燒充分;被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸)后要用堿性物質涂抹患處;防銹要從控制生銹條件入手.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.鐵釘放入足量的稀鹽酸中,銀白色固體表面產生氣泡,固體逐漸減少至消失,放熱,溶液由無色變為淺綠色
B.將酚酞溶液滴入氫氧化鈉溶液中,無色的氫氧化鈉溶液變紅
C.木炭在氧氣中燃燒,發白光,放熱,產生使澄清石灰水變白色渾濁的氣體
D.打開濃鹽酸的瓶蓋,產生大量的白色煙霧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.工業的不斷發展逐步提高了人類的生活質量,同時也帶來了一系列的環境問題.
(1)化石燃料的大量燃燒,造成大氣中的CO2含量不斷上升,從而引起溫室效應,同時產生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水,形成酸雨
(2)為了減少燃煤對空氣的污染,我國的“西氣東輸”提供了優質燃料天然氣,請寫出其完全燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)隨著汽車數量的急劇增加,能源與環保問題日趨嚴峻,我國正在實行購買電動汽車補貼政策,以電能為動力的汽車與以燃燒汽油為動力的汽車相比,從資源角度看優點是節省化石能源(寫出一條)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.2015年8月12日晚11時30分左右,天津港國際物流中心區域內瑞海公司所屬化學危險品倉庫發生特大爆炸事件.消防隊員在滅火時,一些化學品遇到水又發生二次爆炸.這次爆炸事件再次告訴我們,不同物質引起的火災,應采取不同的滅火方法.
在國家標準《火災分類》(GB-4968-85)中,將不同性質的火災分為A、B、C、D四類:
A類火災:指固體物質火災.如木材、棉、毛、麻、紙張火災等
B類火災:指液體火災和可熔化的固體物質火災.如汽油、柴油、石蠟火災等
C類火災:指氣體火災.如煤氣、天然氣、氫氣火災等.
D 類火災:指金屬火災.如鉀、鈉、鎂、鋁鎂合金火災等.
請回答完成以下內容:
(1)物質燃燒的條件是:①有可燃物;②溫度達到可燃物著火點;③與氧氣(或空氣)接觸.
(2)乙醇失火屬于B類火災,乙醇完全燃燒的化學方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)某學生將燃著的鎂條迅速伸入盛--滿CO2的集氣瓶中,發現鎂條在集氣瓶中繼續燃燒,反應生成氧化鎂和碳.該反應的類型為置換反應,實驗說明,D類火災不能使用二氧化碳(或CO2)滅火.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是( 。
A.化合反應的反應物中一定有單質
B.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 是復分解反應
C.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2不屬于置換反應
D.分解反應中一定有元素化合價改變

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.為了測定某銅鋅合金中鋅的質量分數,某同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關得實驗數據記錄如下(實驗中的誤差忽略不計)
第一次第二次第三次
所取合金的質量/g252550
所用稀硫酸的質量/g120160100
生成氫氣的質量/g0.40.40.4
(1)從上表數據分析,當所取合金與所用稀硫酸的質量比為1:4時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸完全反應.
(2)試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數.
(3)所用稀硫酸溶液的溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.如圖表所示實驗探究能夠達到目的是(  )
ABCD
    
測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量
氧氣的體積
探究可燃物燃燒的
條件
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.根據如圖信息,回答下列問題.
(1)氯元素的相對原子質量為35.45;
(2)從類別上看,氯屬于非金(選填“金屬”或“非金屬”)元素;
(3)圖B為氯元素中的原子(選填“原子”或“離子”)結構示意圖.

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20.將一定質量的碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液混合,恰好完全反應,生成沉淀的質量等于原碳酸鈉溶液的質量的$\frac{1}{5}$,則原碳酸鈉溶液的溶質的質量分數為21.2%.

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