Question

2．如圖表所示實驗探究能夠達到目的是（　　）

A	B	C	D
測定空氣中氧氣含量	比較MnO2和Fe2O3的催化效果	收集氧氣并測量 氧氣的體積	探究可燃物燃燒的 條件

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態為非氣體；生成的物質為非氣態；據此進行分析判斷
B、比較MnO₂和Fe₂O₃的催化效果，應用控制變量法，進行分析判斷．
C、根據氧氣不易溶于水，進行分析判斷．
D、根據燃燒的條件，進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項實驗探究不能夠達到目的．
B、比較MnO₂和Fe₂O₃的催化效果，應用控制變量法，即其它條件應相同，圖中過氧化氫的濃度不同，不能用于比較MnO₂和Fe₂O₃的催化效果，故選項實驗探究不能夠達到目的．
C、氧氣不易溶于水，收集氧氣時長導管是吹水管，短導管是進氣管，故選項實驗探究不能夠達到目的．
D、薄銅片上的紅磷不燃燒、白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣接觸，且溫度要達到著火點，故選項實驗探究能夠達到目的．
故選：D．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．