分析 (1)純凈物是由一種物質組成的物質;
(2)可以根據合理利用水資源和防止環境污染方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論;
(3)根據軟水和硬水的鑒別方法考慮;
(4)根據正氧負氫,氫二氧一和方程式的書寫方法回答本題.
解答 解:(1)A.湖水中含有水和多種可溶性雜質,屬于混合物; B.雨水中含有水、碳酸、多種可溶性雜質,屬于混合物; C.蒸餾水是由水一種物質組成,屬于純凈物;D.地下水屬于硬水,含有鈣鎂化合物,屬于混合物;
(2)A、大量使用化肥農藥會污染環境,使水受到污染,不利于保護水資源,故A錯誤.
B、工業廢水處理達標后排放有利于保護水資源,故B正確.
C、使用含磷洗衣粉會污染水資源,不利于保護水資源,故C錯誤.
D、生活污水直接排放不利于保護水資源,故D錯誤.
(3)用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(4)正極產生氧氣,負極產生氫氣,反應物是水,生成物是氫氣和氧氣,反應條件是通電,用觀察法配平即可,所以方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;試管“2”中氣體是氧氣,可將帶火星的木條伸入試管檢驗.
故答案為:(1)C;(2)B;(3)肥皂水;(4)氫氣( H2 );2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;將帶火星的木條伸入試管,木條復燃.
點評 解答本題的關鍵是要充分理解節能環保的重要性,電解水實驗的現象和注意事項,方程式的書寫方法,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 方法 | 方法二 |
A | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 觀察顏色 | 點燃聞氣味 |
B | 碘和高錳酸鉀 | 放入水中觀察 | 放入汽油中觀察 |
C | 蒸餾水和5%過氧化氫溶液 | 放入水中觀察 | 加入少量二氧化錳 |
D | 稀鹽酸和稀硫酸 | 取樣,滴到木條上 | 加硝酸銀溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質 | 試劑 | 操作方法 |
A | Cu(Fe) | 足量的稀鹽酸 | 過濾 洗滌 干燥 |
B | CaCl2(CaCO3) | 適量的稀鹽酸 | 蒸發 |
C | KNO3(NaCl) | 足量水 | 溶解 過濾 蒸發 |
D | Zn(NO3)2溶液(AgNO3) | 足量鋅粒 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 | |
B. | 打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口有白霧產生 | |
C. | 紫色石蕊溶液能使稀硫酸變紅 | |
D. | 一氧化碳與氧化鐵反應,固體粉末由黑色變為紅棕色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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