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2.實驗室有一瓶保管不當的試劑,其殘缺的標簽中只剩下“Na”和10%的字樣(如圖).已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑.               
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液?
【交流討論】根據受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A(填序號).
A.酸          B.堿         C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅲ.室溫(20℃)時,四種物質的溶解度的數據如下:
物質NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【得出結論】小華根據試劑標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度判斷,這瓶試劑不
可能是NaHCO3    .
【作出猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl.
【設計實驗并得出結論】
(1)小強用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是NaCl.
(2)小強為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進行了如下實驗:
操作步驟實驗現象結論及化學方程式
取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液有白色沉淀生成猜想②正確
相關的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

分析 【交流討論】根據酸、堿、鹽的組成特點及標簽可見部分,猜測該溶液不可能屬于哪類物質的溶液;
【得出結論】根據溶液中溶質溶解度與飽和溶液中溶質的質量分數的關系,由常溫下各物質的溶解度及該溶液中溶質質量分數,判斷溶液的可能性;
【作出猜想】根據提示物質的可能性,對該溶液進行猜想;
【設計并實驗】(1)根據三種物質溶液的酸堿性及所測定溶液的酸堿度,對溶液的可能做出判斷;
(2)利用碳酸鈉、氫氧化鈉性質差異及所設計實驗中的現象,判斷所采取的鑒別所用試劑、現象及結論.

解答 解:【交流討論】破損標簽可見部分為鈉元素,可判斷該物質由金屬元素與根組成,而酸類物質由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質不可能為酸,故答案為:A;
【得出結論】根據常溫下碳酸氫鈉的溶液為9.6g,可判斷常溫下碳酸氫鈉的飽和溶液的溶質質量分數=$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%,因此可判斷該溶液不可能為碳酸氫鈉溶液;
【作出猜想】除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;故答案為:NaOH;
【設計并實驗】(1)由于氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都為堿性,溶液pH都大于7,只有氯化鈣溶液的pH=7,所以該瓶pH大于7的溶液不可能是氯化鈉溶液;
(2)取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液,碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應生成不溶于水的碳酸鈣(白色)和氫氧化鈉,其反應的化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
故答案為:
【交流討論】A;
【得出結論】NaHCO3
【作出猜想】NaOH;
【設計實驗并得出結論】
(1)NaCl;
(2)

操作步驟實驗現象結論及化學方程式
取樣于試管中,滴加氫氧化鈣溶液有白色沉淀生成猜想②正確
相關的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

點評 本題綜合利用了物質的組成、物質的溶解性、溶液的酸堿性及物質的變化規律對未知物質進行鑒別,體現運用化學知識分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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(2)吸取或滴加少量液體使用f.
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(5)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是h;
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