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10.學習科學以后,我們對水有了更全面的認識.關于“水”回答下列問題:
(1)水是生命之源,人類的生產生活都離不開水.水是常用溶劑,配制下列溶液時,以水為溶劑的是①③(填序號).
①生理鹽水②醫用碘酒③硫酸銅溶液
(2)將少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精粉、⑥面粉 分別加入水中振蕩,其中④⑥形成懸濁液,①形成乳濁液.(填序號)
(3)如圖為電解水的裝置圖.寫出所發生反應的字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣.由此實驗得出,水是由氫、氧兩種元素組成的.

分析 (1)溶液由溶質和溶劑組成.被溶解的物質是溶質,能溶解其他物質的物質稱為溶劑.
(2)根據溶液、懸濁液和乳濁液的概念和物質的溶解性分析解答.
(3)根據反應物生成物書寫語言文字表達式,根據生成物分析物質組成.

解答 解:(1)①生理鹽水的溶質是食鹽,溶劑是水;②醫用碘酒的溶質是碘,溶劑是酒精;③硫酸銅溶液的溶質是硫酸銅,溶劑是水;故填:①③;
(2)①菜油是液體,不溶于水,能形成乳濁液;②醋能溶于水形成溶液;③蔗糖能溶解于水形成溶液;④胡椒粉不溶于水,本身是固體,它和水混合后形成懸濁液;⑤味精能溶于水形成溶液;⑥面粉不溶于水和水混合后形成懸濁液,故答案:④⑥;①;
(3)水電解生成氧氣和氫氣,該反應的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣;由生成物可知,水是由氫和氧兩種元素組成的;故答案為:水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣;氫、氧兩種元素;

點評 該題較全面的考查了電解水的實驗,溶液中溶質、溶劑的判定等相關知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.環境問題是人類可持續發展必須解決的一個重要問題.學校假日小隊在一次”尋找低碳足跡”為主題的實踐活動中,調查了小河旁兩座化工廠的廢水排放情況發現:①甲、乙兩廠排出的廢水均澄清透明;②兩廠廢水中共含K+、H+、Ba2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,且每廠各含三種不同的離子,兩廠廢水單獨排放都會造成嚴重的污染.該活動小組的同學利用科學知識,對兩廠的廢水處理提出了較合理的建議:將兩廠的廢水按一定比例混合,經充分反應沉淀后,廢水會變成只含一種溶質的無色澄清溶液,此溶液提取后可作化肥.
(1)經檢測甲廠廢水明顯呈堿性,則乙廠排放的廢水中含有的三種離子是H+、Ba2+、NO3-(填離子符號).
(2)此化肥是KNO3(填化學式),屬于哪一類化肥?復合肥.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下表所列各組物質中,物質之間按箭頭所示方向的轉化通過一步反應就能實現的是(  )
選項物質
ACO2CaCO3H2OO2
BNaOHNaClCO2Na2CO3
CH2O2H2OO2MgO
DCaOCa(OH)2H2OCaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的 pH 變化曲線圖,以下說法正確的是(  )
A.該反應是稀鹽酸滴入NaOH 溶液
B.ag 是指加入氫氧化鈉固體的質量
C.A點溶液的溶質為 NaCl
D.檢驗 B點溶液的溶質可先滴加足量的 Mg(NO32,靜置后再滴加少量 AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質中,可直接用過濾的方法將它們分離成兩部分的是(  )
A.食鹽和水形成的溶液B.食鹽水和泥沙形成的懸濁液
C.食油和水形成的乳濁液D.酒精和水的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.【活動性順序進行探究】
[提出假設]a.Ti的金屬活動性比Mg強;
b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間.
[查閱資料]在相同條件下,金屬與酸反應,產生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強.
[實驗設計]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現象.
請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是除去金屬表面的氧化物.
[實驗現象]
    金屬    Ti    Mg    Ag
  反應現象  反應緩慢  反應強烈無明顯現象
[實驗結論]原假設中a不正確,理由是鎂比鈦活潑.
[結論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應,是否也能得出同樣結論?否,請說明理由鹽酸濃度影響反應速率.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.化學興趣小組的同學對實驗室一瓶沒有標簽的銀白色金屬X,展開探究活動.
【實驗目的】X在金屬活動性順序中的相對位置關系.
【實驗探究】取形狀、大小相同的X、Cu、Zn三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入三份等體積、等質量分數的稀硫酸溶液中.
實驗 試管1 試管2 試管3
 實驗操作   
 實驗現象 金屬X表面產生氣泡緩慢 金屬鋅表面產生氣泡較快不產生氣泡
【實驗結論】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置是鋅、X、銅.
【拓展研究】興趣小組的同學將鋅粒放入一定量AgNO3和Mg(NO32混合溶液中,反應一段時間后,過濾,對過濾的組成進行探究.
【提出猜想】
①濾液中的溶質為硝酸鋅;
②濾液中的溶質為硝酸鋅和硝酸鎂;
③濾液中的溶質為硝酸銀、硝酸鋅、硝酸鎂;
【交流談論】你認為猜想①一定不正確,理由是鋅不能和硝酸鎂反應,濾液中一定含有硝酸鎂.
【設計實驗】
實驗操作 實驗現象 實驗結論
 取少量的濾液于試管中,在濾液中加入
稀鹽酸.
 
產生白色沉淀
猜想③成立

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在流感高發時期,醫院里常用過氧化氫(H2O2)作為消毒液

(1)下列有關過氧化氫的說法正確的是②
①它是由氫氣和氧氣組成的                                   ②它是由氫元素和氧元素組成的 
③它是由一個氫分子和一個氧分子構成的              ④它由兩個氫元素和兩個氧元素組成
(2)過氧化氫在物質分類上屬于純凈物、化合物、氧化物
(3)若用質量分數為10%的H2O2溶液(密度已知),配制680g質量分數為5%的H2O2溶液做消毒液
①現提供下列器材:酒精燈、量筒、膠頭滴管、燒杯、漏斗,配制過程中一定不需要的是酒精燈、漏斗
②計算需要10%的過氧化氫溶液多少克?
(4)若用配制好的5%的過氧化氫溶液制取干燥的氧氣,按氣體流向,圖中導管編號的連接順序依次是①③④⑧(填寫圖中的數字序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.2016年6月9日是我國的傳統節日端午節,我國民間有端午節掛艾草的習俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學式為C15H10O2,下列說法正確的是(  )
A.黃酮素由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成
B.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質量比為15:10:2
C.黃酮素中碳元素的含量最高
D.黃酮素的相對分子質量為222g

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