【題目】2019年 8月,第二屆全國青年運動會將在山西舉行,太原作為主賽區, 是一次向全國人民展示自己的機會。
(1)太原面食歷史悠久,種類繁多,如圖1。其中龍須面、刀削面、抿尖面、貓耳朵等都是列入國家非遺保護名錄的面食技藝。面食為人體提供的主要營養素是_____。
(2)為迎接二青會,太原實施城市景觀照明亮化工程,如圖2。亮化工程用到的霓虹燈中多數填充的是稀有氣體。稀有氣體通電發光屬于_____變化 (填“物理”或“化學”)。
(3)“紅燈籠體育場”昵稱為“鳳巢”,如圖3。它使用了大量的鋼結構,其中鋼屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),鋼鐵器件上一般會噴油漆,這是為了防止鐵制品與_____( 填物質的化學式)發生反應而生銹。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有7.45g KCl樣品(其中混有少量下列某種鹽類),加水溶解,當它跟足量硝酸銀溶液充分反應后,得到AgCl沉淀14g,則可能混入的鹽是( )
A.NaClB.CaCl2C.BaCl2D.MgCl2
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【題目】下面三幅示意圖分別表示不同的化學反應,但生成物中都有氯化鈉。
(1)圖1是金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉是由_____和_____ (填粒子符號) 構成的;寫出圖1生成氯化鈉的化學方程式_____。
(2)圖2的反應屬于_____反應(填基本反應類型);圖3反應的生成物是氯化鈉和_____(填名稱)。
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【題目】用化學用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體:_____。
(2)地殼中含量最高的金屬元素:_____。
(3)2個氮氣分子_____。
(4)硫酸亞鐵是由_____和 _____ 構成的。
(5)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:_____。
(6)氯氣:_____。
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【題目】下圖是實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質的實驗裝置。
(1)實驗室制取二氧化碳的藥品是_____,裝置A中發生反應的化學方程式是_____。
(2)裝置B中觀察到的現象是_____。
(3)若裝置C中澄清石灰水始終未觀察到變渾濁,原因可能是_____。
(4)根據燒杯中的現象,可以得出二氧化碳的化學性質是_____。
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【題目】請用化學用語表示:
(1)氦氣_____;
(2)4個銨根離子_____;
(3)2個亞鐵離子_____;
(4)氫氧化鎂_____;
(5)2個鎂離子:_____;
(6)高錳酸鉀_____;
(7)2個氯原子:_____;
(8)3個氫氣分子_____;
(9)2個水分子_____;
(10)氧化鋁中鋁的化合價為+3價_____。
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【題目】請用化學用語或符號的意義填空。
(1)硅元素_____;
(2)氖氣_____;
(3)Fe2+_____;
(4)2N2_____;
(5)標出氨氣中氮元素的化合價_____。
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【題目】結合下圖所示實驗,回答下列問題。
(1)實驗一中的_______現象說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物著火點;
(2)實驗二能體現出二氧化碳的化學性質是________;
(3)實驗三通過_____(填編號)兩支試管的對比,驗證鐵生銹必須有水參加反應。
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