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20.隨著生產力的發展,科學技術的進步,化學與生活越來越密切.下列做法不正確的是(  )
A.多食水果和蔬菜,給人體補充維生素
B.汽車使用乙醇汽油,減少有害氣體的排放
C.用肥皂水涂抹蚊子叮咬處,可以減輕痛癢
D.用甲醛溶液浸泡水產品,防止水產品腐敗變質

分析 A、根據蔬菜中含有大量的維生素進行解答;
B、根據乙醇汽油作為汽車燃料的優點進行解答;
C、根據酸堿中和的知識進行解答;
D、根據甲醛可以破壞蛋白質的結構進行解答.

解答 解:A、蔬菜水果中含有大量的維生素,多吃蔬菜水果可以補充維生素,故A正確;
B、乙醇汽油作為汽車燃料的優點很多,如減少環境污染、節約化石燃料、提高農產品附加值等,故B正確;
C、蚊子叮咬后釋放出呈酸性的蟻酸,肥皂水呈弱堿性,涂抹后可以中和蟻酸,減少灼痛感,故C正確;
D、甲醛可以破壞蛋白質的結構,使其變質,故不能用甲醛溶液浸泡水產品,故D錯誤;
故選:D.

點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質的轉化關系均能一步實現的是(  )
A.①③B.②③C.D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質實驗后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成.他們對反應后溶液中溶質的成分很好奇,請你與他們一起進行研究.
【提出問題】反應后溶液中溶質的成分是什么?
【猜想假設】猜想①Na2SO4、Na2CO3;猜想②Na2SO4、H2SO4;猜想③Na2SO4;猜想④Na2SO4、H2SO4、Na2CO3;猜想⑤Na2SO4、Na2CO3、NaOH.
上述猜想中,你認為不合理的是猜想④(填序號).
【資料查詢】Na2SO4溶液呈中性.
【實驗探究】(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發現溶液顏色無變化,據此,他認為猜想③是正確的.你認為他的結論是不正確(填“正確”或“不正確”)的,理由是②Na2SO4、H2SO4也不能使無色酚酞變色.
(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍.該反應的化學方程式是CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
【實驗結論】根據上述實驗探究,你認為猜想②(填序號)是正確的.
【總結與反思】工廠與實驗室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是減少水體污染.(答一點即可)
【定量研究】取27g純堿樣品(由Na2CO3和NaCl組成),平均分成五份.將它們依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中(錐形瓶的質量為60g)(如圖),每次充分反應后都進行稱量,得到的實驗數據如下表:
第一次第二次第三次第四次第五次
加入純堿樣品的質量/g5.45.45.45.45.4
電子天平的示數/g163.2166.4169.6175180.4
計算:
(1)第一次加入純堿樣品充分反應后,生成二氧化碳的質量.
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質量分數.(計算結果精確到0.1%)
(3)所用稀鹽酸的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.徒駭河與大運河在聊城南交匯,每到春天,這里草長鶯飛、淥水蕩漾,形成一派迷人的自然風光,吸引了大批游人前來休閑.游客的以下活動中,伴隨著化學變化的是(  )
A.河邊撩水嬉戲B.岸堤自助燒烤C.兒童折柳編帽D.風箏順勢高飛

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中,Y、M表面無明顯現象,X、Z反應情況如圖一,再把X加入到Z(NO32溶液中(反應情況如圖二),M加入到YNO3溶液中(反應情況如圖三).據此判斷四種金屬的活動性順序為(  )
A.Z>X>M>YB.X>Z>M>YC.X>Z>Y>MD.Y>M>Z>X

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點燃該氣體后,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內壁出現水霧;把燒杯迅速倒轉過來,注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變混濁.下列對氣體組成的推斷正確的是(  )
A.可能只有氫氣一種氣體B.可能只有甲烷一種氣體
C.三種氣體一定都存在D.一定是氫氣和一氧化碳的混合氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在氧氣中燃燒某物質4.6g,生成5.4g水和8.8gCO2,則該物質的化學式是(  )
A.C2H5B.C2H5OC.C2H6OD.C2H6O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.實驗室提供了如圖所示的儀器,回答下列問題:

(1)寫出圖中標示儀器的名稱:A燒杯;
(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的儀器是BGEC(或DEC)(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是先加大理石,后加稀鹽酸.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水法收集氧氣時,發觀水水槽中的水變紅了,可能的原因是試管口沒有放棉花;
(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應屬于分解反應(填寫基本反應類型).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,微觀示意圖如下:

請回答下列問題
(1)丙的相對分子質量為32.
(2)屬于氧化物的是甲、丁[填序號].
(3)該反應中參加反應的甲和乙的質量比為22:3.

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