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9.海水淡化可采用膜分離技術.如圖所示,對淡化膜右側的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中其他各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對加壓后右側海水成分變化分析正確的是(  )
A.溶質質量增加B.溶劑質量減少
C.溶液質量不變D.溶質質量分數減少

分析 根據題意,膜分離技術的原理:對淡化膜右側的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進入左側淡化池,而海水中的各種離子不能通過淡化膜,據此分析加壓后右側海水中溶質、溶劑、溶液的改變,進而進行分析判斷.

解答 解:A、加壓后,溶質不能通過淡化膜,加壓后的右側海水中溶質的質量不變,故選項說法錯誤.
B、加壓后,水分子可以透過淡化膜進入左側淡化,故加壓后的右側海水中溶劑的質量減小,故選項說法正確.
C、加壓后,溶質不能通過淡化膜,加壓后的右側海水中溶質不變,溶劑質量減少,溶液質量減少,故選項說法錯誤.
D、加壓后,右側海水中溶質的質量不變,溶劑質量減小,溶質質量分數增大,故該選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,理解題意(加壓后水分子可以透過淡化膜,而海水中的各種離子不能通過淡化膜)、加壓后溶液組成的改變是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

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(1)同學們已經知道:可燃物的燃燒需要兩個條件①溫度達到著火點,②與氧氣接觸.
同學們課下詢問老師得知:棉花中包裹著黃色過氧化鈉(Na2O2),口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,CO2與Na2O2反應生成白色的Na2CO3和氧氣,請完成下列問題:
(2)寫出Na2O2與CO2反應的化學方程式:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
(3)有這個魔術我們還可以推測出CO2與Na2O2的反應是一個放熱反應(選填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

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(2)寫出Fe2O3與C反應的化學方程式2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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6.小明對展出的“智能機器人”的很感興趣,他也準備制作一臺小型滅火機器人,材料有:鋰電池、銅導線、鋁合金,塑料,合成橡膠小輪、馬達等.其中屬于有機合成材料的是塑料、合成橡膠,若模擬撲滅衣物著火,機器人搭載的滅火器及對應滅火的原理是隔絕氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.有些晶體按比例帶有一定量的結晶水,帶有結晶水的晶體在一定溫度下會脫去結晶水.草酸晶體(H2C2O4•xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體.草酸晶體受熱時分解的化學方程式為:
H2C2O4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
某化學興趣小組的同學利用該信息以及所學的知識設計并開展實驗,測定草酸晶體中結晶水的質量分數.(圖1中固定裝置已略去,裝置氣密性良好,裝置A、B中的試劑足量,注射器量程足夠)

Ⅰ.測量裝置A、B的質量,排盡注射器中的空氣,連接裝置;
Ⅱ.取質量為m的草酸晶體,加熱至完全分解,將產物全部通入以上裝置;
Ⅲ.測量并記錄裝置A增加的質量為a,裝置B增加的質量為b,裝置C讀數為V;
Ⅳ.甲乙丙三位同學分別利用裝置ABC所得數據計算該草酸晶體中結晶水的質量分數.
請回答下列問題:
(1)裝置A中盛放的液體是濃硫酸;裝置B的作用是吸收反應生成的二氧化碳;裝置C的作用之一是測量一氧化碳的體積.
(2)甲同學依據裝置A測量結果計算結晶水的質量分數為$\frac{100a}{m}$%(用代數式表示).
(3)該同學還想研究草酸亞鐵晶體的組成,稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱,得到剩余固體的質量隨溫度變化曲線如圖2所示.
已知:溫度t1℃時,草酸亞鐵晶體完全脫去結晶水,并生成草酸亞鐵(FeC2O4)固體;溫度t2℃時,草酸亞鐵完全分解,發生反應:3FeC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4CO↑+2CO2↑.
①根據化學方程式計算草酸亞鐵晶體完全脫去結晶水生成FeC2O4的質量.
②求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質量分數(精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.去年冬天至今年春天,我國西南地區遭遇大范圍持續干旱.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式
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19.根據“物質的性質決定用途”這一關系,下列說法錯誤的是(  )
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