【題目】請根據已學的化學知識回答下列問題:
(1)在化學發展史上,第一次用實驗證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學家是_____。
(2)在日常生活中要將固體與液體分開的實驗操作是_____。
(3)在家庭使用的凈水器里加入_____,可吸附水中的對人體有害的物質。
(4)鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水。下列有關說法中,不正確的是( )。
A.天然水經過自然沉降、過濾、吸附,即可得到純水
B.將氫氧化鈉固體溶于水,所得溶液的溫度會明顯升高
C.利用洗滌劑的乳化作用,可輕松去除衣物或餐具上的油污
D.若配制 200g 49%的硫酸溶液,可向 100g 水中慢慢加入 100g 98%的濃硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】提高安全意識,是順利完成化學實驗的保障。下列說法中,不正確是
A.在實驗室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密性
B.稀釋濃硫酸時,將水注入盛濃硫酸的燒杯中
C.灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
D.燒堿溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上硼酸溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,水溶液叫氯水。把品紅試紙(染有品紅的紙)伸入氯水中,品紅褪色。
(發現問題)氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢?
(查閱資料)氯氣溶于水,部分與水反應,方程式為Cl2+ H2O = HCl + HClO。其中,HClO的名稱叫次氯酸,是一種弱酸,具有強氧化性。
(猜想)猜想1:是氯水中的水使品紅褪色的;
猜想2:是氯水中的_______________(填化學式)使品紅褪色的;
猜想3:是氯水中的鹽酸使品紅褪色的;
猜想4:是氯水中的次氯酸使品紅褪色的。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現象 | 過程分析 |
①把品紅試紙伸入水中 | 沒有褪色 | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙伸入干燥的氯氣中 | 沒有褪色 | 猜想2不成立 |
③_______________________________ | 沒有褪色 | 猜想3不成立 |
(結論)綜合氯水中的__________(填化學式)使品紅褪色,具有漂白作用(能使品紅等有色物質褪色)。
(反思)(1)HClO中氯元素的化合價為_____價。
(2)氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,化學方程式為____________________。
(3)向氯水中滴加紫色石蕊試液,觀察到的現象是____________________。
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【題目】下午和小朋友們游玩時發現一個神奇的魔術:吹CO2點火: 將一團脫脂棉攤開呈圓狀,放在干燥的磚塊上。取1—2藥匙固體過氧化鈉(Na2O2)置于脫脂棉的中間,然后用鑷子將棉花對折、包起來。通過細管向棉花團內的過氧化鈉慢慢地、連續地通CO2。過一會兒,脫脂棉便燃燒起來。
(1)請完成方程式:2Na2O2+2CO2=_________+O2↑。
(2)該實驗證明脫脂棉燃燒的條件:____________________。
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【題目】化學行業中把材料分為:金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料等.金屬材料在現實生活中有極為重要的作用.下列金屬材料的運用與金屬所具有的性質不一致的是( )
A.制造白熾燈燈絲﹣﹣熔點高
B.制造飛機﹣﹣堅硬而質輕
C.制造保險絲﹣﹣硬度大
D.制造裝化工原料的容器﹣﹣耐腐蝕
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【題目】(1)“潔廁靈”是家庭常用的清潔劑.“潔廁靈”的有效成分是鹽酸,可清除污垢,但不能用于清潔不銹鋼(主要含鐵)制品,理由是(寫化學方程式)________________________。
(2)家用“漂白精”的有效成分是次氯酸鈉(NaClO), NaClO中氯元素的化合價為_______________,它能快速漂除衣服污漬.但“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者若混合易產生一種有毒氣體,化學方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O ,則X的化學式為____________________。
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【題目】金屬及材料在生活、生產中應用十分廣泛。
1.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,人類開始使用這三種金屬的先后排序為___(用元素符號表示);
2.目前人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優良性能,例如鋼比純鐵的硬度________(填“大”或“小”);
3.鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜,它的成分是________,鐵制品表面易生銹,用鹽酸除去鐵銹的反應方程式為_________________________________,該反應的基本類型是___________________。
4.將mg氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應,過濾,得到濾渣A和濾液B。再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應后,剩余固體物質的質量為3.2g。則濾渣A的成分是__________,原氧化銅的質量m=______________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶長時間放置的忘蓋瓶塞的氫氧化鈉固體。老師為了檢驗里面是否還存在氫氧化鈉,設計實驗,取少量該固體樣品,加足量蒸餾水溶解后滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變紅。
(1)課堂上老師把實驗設計方案寫出來后,馬上有很多學生質疑,質疑的理由是什么_________?
(2)如果讓你證明該固體中既有碳酸鈉又有氫氧化鈉,你該怎么做_________。
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