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2．除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑盒操作方法都正確的是（　　）

選項	物質	雜質	試劑	操作方法
A	CuO	C	足量空氣	在空氣中灼燒
B	CO₂	HCl	足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸	依次通過兩種試劑
C	KCl	K₂SO₄	蒸餾水和過量BaCl₂溶液	溶解、過濾、蒸發
D	ZnCl₂溶液	CuCl₂	過量鐵粉	過濾

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

分析根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答解：A、C在足量空氣中燃燒生成二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、CO₂和HCl氣體均能與NaOH溶液反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、K₂SO₄能與過量BaCl₂溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、過量鐵粉能與CuCl₂反應生成氯化亞鐵溶液和銅，能除去雜質但引入了新的雜質氯化亞鐵，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點評物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．

某同學探究了空氣中氧氣含量的實驗之后，又設計了如圖裝置所示的實驗，紅磷和木炭均為足量，分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點燃，待燃燒完畢冷卻至室溫后，打開C、D兩處的夾子，結果看到了水進入到了A瓶，而B瓶中幾乎沒有進入水．
（1）試分析一下產生這些現象的原因是什么？
（2）要想使A、B兩瓶探究了空氣中氧氣含量的實驗都能成功，應作何改進？（不要更換紅磷和木炭）
（3）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．某物質在20℃的溶解度為25g，現將15g的該物質加到裝有50g水的燒杯中攪拌后，所得溶液的質量分數為20%．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．

小剛和小潔以“化學反應中，反應物與生成物的質量關系”為課題進行科學探究．請填寫以下探究過程中的空格：
（1）【提出假設】化學反應中，反應物與生成物的質量相等；
【確定研究方法】分析推理、查閱資料、實驗探究；
【設計并進行實驗】小剛設計實驗裝置和選用藥品如A圖所示，小潔設計的實驗裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察；
【實驗結論】小剛認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量不相等．小潔認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；
（2）你認為小潔結論正確，請談談導致另一種結論錯誤的原因小剛在操作過程中反應生成的CO₂氣體逸出錐形瓶，所以剩余的生成物的質量比反應物的總質量減少了；
（3）【結論分析】請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結論在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數目沒有增減，原子的質量沒有變化，所以，在化學反應中，反應物的質量總和與生成物的質量總和必然相等；再實驗A中，要驗證質量守恒定律，若藥品不變，則該裝置的改進措施是將碳酸鈣放在錐形瓶中，用帶有膠頭滴管的橡皮塞塞緊（滴管中吸有鹽酸）．
【查閱資料】小剛和小潔通過查閱材料了解到：法國偉大科學家拉瓦錫，早在18世紀就圍繞這個問題，進行了準確、縝密的研究，并做出了科學結論．
（4）【交流表達】請簡要談一下，你認為這條科學結論有什么重大意義？（不超過30字）該科學結論對于定量認識化學反應，合理進行化工生產有重要作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．合理搭配飲食是我們的健康理念，媽媽為小明準備的一份午餐是米飯、小炒牛肉、麻辣豆腐、雞蛋湯．這份午餐搭配中缺乏的營養素是（　　）

A．

油脂

B．

蛋白質

C．

維生素

D．

糖類

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列歸納和總結完全正確的一組是（　　）

A化學反應基本類型	B化學反應中常見的“三”
①化合反應：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅ ②分解反應：H₂CO₃═H₂O+CO₂↑ ③復分解反應：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O	①煤、石油、天然氣-三大化石燃料 ②塑料、合成纖維、合成橡膠-三大合成材料 ③分子、原子、離子-構成物質的三種粒子
C對鑒別方法的認識	D化學與生活
①區分氮氣和氧氣-伸入帶火星的木條 ②區分硬水和軟水-加肥皂水 ③區分硫酸銨和氯化銨-加熟石灰粉末研磨	①用氫氧化鈉改良酸性土壤 ②缺乏維生素C易患壞血病 ③缺乏碘元素易患甲狀腺腫大

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．

據報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，下圖為該反應的微觀示意圖．有關說法正確的是（　　）

	A．	該反應類型為置換反應		B．	反應物和生成物中共有兩種氧化物
	C．	得到的液體燃料化學式為 H₂C₂O		D．	該反應前后元素的種類沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．已知無色溶液X是AgNO₃溶液、稀硫酸、NaOH溶液、K₂CO₃溶液四種溶液中的一種，取三等份該溶液，分別向其中加入BaCl₂溶液、CuO固體、NaCl溶液中的一種并振蕩，產生的現象如下表，則該無色溶液X是（　　）