【題目】下列圖象與對應實驗相符合的是
A．圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸
B．圖②表示向溶質質量分數相同、等質量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅
C．圖③表示將一定質量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發至有晶體析出
D．圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
【答案】A
【解析】
試題分析：A、pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸發生中和反應，生成中性物質，堿性不斷減弱至恰好反應時PH=7，再滴加鹽酸酸性會不斷增強，但不可能達到PH=1，故此選項正確；B、鎂與鋅是鎂的活動性較強一些，加入鹽酸時應該是鎂反應較快，而圖象是體現鋅的速度快一些，故此選項錯誤；C、一定質量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發至有晶體析出的過程，是溶液由不飽和變成飽和的過程，溶質質量分數不斷變大，達到飽和時再恒溫蒸發時溶液一直是這一溫度下的飽和溶液，溶質質量分數不變，而圖象上反映的最后圖象上升，故此選項錯誤；D、向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，一開始就會有沉淀生成，而圖象反映的是一開始滴加時無沉淀生成，故此選項錯誤．
口算題天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示
求:(1)產生CO2的總質量為____________g。
(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學反應的微觀模擬示意圖是：
請回答：
（1）A物質的化學式為____________。
（2）參加反應的A、B分子個數比為____________。
（3）該反應說明A物質具有的化學性質是_____________，但實際應用上卻不用它作燃料，其原因是生成物有_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是氯化鈉、氯化銨和碳酸氫鈉三種物質的溶解度曲線。分析曲線得到以下說法中，錯誤的是 ( )
A.氯化鈉和碳酸氫鈉溶解度都隨溫度升高而增大
B.利用冷卻結晶法從氯化鈉、氯化銨混合物中分離出氯化銨
C.在40℃ 時，氯化鈉和氯化銨固體各20g溶于50g水，所得溶液都是飽和溶液
D.在20℃ 時，三種物質飽和溶液的溶質質量分數為NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3
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【題目】抗疫第一線的醫務工作者是人民心中最美英雄。請根據圖示回答下列問題：
（1）圖示中所含的金屬元素是_____（填化學符號，一種即可）；
（2）使用鋁制做口罩的優點是_____；
（3）鋁的金屬活動性比鐵的_____（填“強”或 “弱”）。空氣中，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是_____（結合化學方程式解釋）；
（4）廢舊金屬材料不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是_____。
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【題目】某同學發現，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質，同學們開始實驗探究并設計如下實驗．請你將實驗設計補充完整．
【猜想假設】
猜想（1）：該溶液沒有變質，為NaOH溶液．
猜想（2）：該溶液全部變質，為 溶液．
猜想（3）：該溶液部分變質，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．
【設計方案】請你完善下表幾組同學探討的設計方案
實驗操作 | 可能出現的現象與結論 | 同學評價 | |
第1組 |
| 若溶液變紅，則猜想（2）不成立 | 第2組同學認為：此方案結論不正確，理由是： ． |
第2組 |
| 若產生白色沉淀，反應方程式是： 則猜想（1）不成立． | 第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立． |
第3組 |
| 若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立． | 第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：
|
【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．
【結論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質，所以要密封保存．
【拓展延伸】同學們設計了下列兩套裝置進行實驗：
用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
（1）甲裝置中可能發生反應的方程式是 ．
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在做鹽跟鹽反應的分組實驗時，第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應，其反應的化學方程式為_________________________________________；第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應，其化學方程式為____________________________________________。
實驗結束后，兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。
某化學興趣小組對廢液缸中的濁液進行過濾，探究濾液的成分。
（提出問題）濾液中的溶質除了NaCl外，還有什么物質？
（提出猜想）猜想①：_______； 猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3； 猜想④：Na2CO3、Na2SO4
（實驗探究）
若現象a只有白色沉淀，則猜想_____成立；若現象a只有氣泡產生，則猜想_____可能成立；若現象b產生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并產生氣泡，則猜想_______成立。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據計算：
(1)最終生成的不飽和溶液中溶質的質量為________。
(2)合金中銅的質量分數________。
(3)求所加稀硫酸的溶質質量分數是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過化學學習，同學們對物質的組成、性質和用途有了一定的了解。
（1）寫出符合下列要求的化學符號：
實驗室常用的溶劑__________；硫酸鐵________；氯離子___________。
（2）請從 H、N、O 、Ca 四種元素中任意選擇幾種元素，按要求書寫下列化學符號：
一種酸___________；一種堿________________；一種鹽 _________________
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