科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習:第六單元 碳和碳的氧化物 題型:科學探究題
對比、歸納是化學學習的重要方法,請補充完成下列實驗報告。
【實驗目的】探究物理變化和化學變化
【實驗過程】
實驗操作 | 實驗現象、分析或結論 | |
實驗一 | 步驟一:取少量硫酸銅晶體放在研缽內觀察。 | 現象:晶體為藍色 |
步驟二:用研杵將硫酸銅晶體研碎 | 現象:___________________。 | |
步驟三:在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體,并進入少量水,振蕩得到澄清的硫酸銅溶液 | 現象:研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快。 分析:原因是_______________________。 | |
步驟四:向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液 | 現象:2支試管中均有藍色不溶物生成。 分析: (1)該反應的化學方程式是_________; (2)該對比實驗得出的實驗結論是_______。 | |
實驗二 | 現象:有部分黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁。 分析: (1)粉末由黑色變成紅色的過程中發生化學反應的化學方程式是___________; (2)上述現象說明木炭和氧化銅發生了化學變化。 |
【實驗結論】有他物質生成的變化叫化學變化,沒有其他物質生成的變化叫物理變化。
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科目:初中化學 來源:北京市西城區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題
金屬在生產生活中應用廣泛。
(1)補齊下列金屬制品與其性質的連線。
________________
(2)銅是人類認識并應用最早的金屬之一。“濕法煉銅”是利用鐵與硫酸銅溶液反應制取銅,該反應的化學方程式是______。
(3)工業上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應的化學方程式是______。
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:實驗題
硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣密度大,且能溶于水得到氫硫酸。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀H2SO4混合,在常溫下反應制得硫化氫氣體,同時生成硫酸亞鐵,試回答:
﹙1﹚實驗室制取硫酸氫氣體的化學方程式為___________。
﹙2﹚根據下列裝置回答以下問題。
①制取硫化氫氣體的發生裝置可選用_____________ (填編號字母)
②若用C裝置收集硫化氫氣體,進口應為_____________ ,原因是_____________ 。
③為驗證硫化氫氣體的水溶液呈酸性,可將該氣體通入D裝置中,D中所盛試劑應該是______,發生的現象是____。
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:單選題
除去下表所列物質中的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是
除雜方法
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:山東省棗莊市嶧城區2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:單選題
如圖表示的是某物質在氧氣中燃燒的微觀示意圖,下列說法中正確的是
A. 丙物質屬于有機物 B. 反應前后氧元素的化合價均為-2價
C. 該反應不屬于置換反應 D. 參加反應的甲和乙的質量比是1:3
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習: 第九單元 課題1 溶液的形成 題型:填空題
小華在實驗室幫老師整理藥品時,發現一瓶失去標簽的白色固體,老師告知是氫氧化鈉、硫酸銅、氯化鈉、碳酸鈣中的一種。小華思考片刻后,認為取少量白色固體放入水中就能確定其成分,她的理由是:
(1)若不溶于水,則是_________。
(2)若溶于水形成藍色溶液,則是__________。
(3)若溶于水溶液溫度升高,則是_________。
(4)若溶于水溶液溫度基本不變,則是__________。
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