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龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
觀察下列微粒結構示意圖，回答有關問題。
（1）上述粒子中屬于金屬元素的是__________（填元素符號，下同），在化學反應中易得到電子趨向穩定結構的元素是__________。
（2）氯化鈉是由__________和__________構成（用符號表示），鎂元素與氯元素所形成化合物的化學式為__________。
（3）已知硫元素呈現負價時與氧元素相同，則硫化鈉的化學式為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
洗發產品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發柔順有彈性且氣味清香．下列關于檸檬酸的說法中正確的是（ ）
A．檸檬酸屬于氧化物
B．檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的
C．檸檬酸中氧元素的質量分數最大
D．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：8：7
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關水分子的敘述，正確的是
A．受熱時水分子體積逐漸變大
B．降溫時水分子的化學性質發生改變
C．反應時構成水分子的原子種類發生改變
D．電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的
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科目：初中化學 來源： 題型：
小蔡利用圖甲裝置做過氧化氫分解實驗時，帶火星的木條很難復燃，朱老師幫小蔡加裝了一個U形管（如圖乙裝置）后，帶火星的木條較易復燃。
（1）過氧化氫加熱分解的符號表達式是_____________________________。
（2）改用乙裝置后能使帶火星的木條復燃的原因是________________ 。
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（3）小蔡結合所學知識對上述實驗進行了更加深入的思考，并繼續進行了如下實驗探究。 【提出問題】能使帶火星小木條復燃的一定是純氧嗎？
【設計并進行實驗】小蔡設計的實驗如下：如丙圖所示，按下表所示比例，用排水法收集部分氧氣，分別得到五瓶空氣和氧氣的混合氣體，進行木條復燃的實驗．請你幫他將下表實驗現象填寫完全。
| 實驗編號 | 空氣體積分數% | 排水體積分數% | 帶火星的木條復燃情況 |
| 1 | 85 | 15 | 火星稍變亮，不復燃 |
| 2 | 80 | 20 | 火星明亮，時燃時不燃 |
| 3 | 75 | 25 | 復燃 |
| 4 | 70 | 30 | ___________ |
| 5 | 50 | 50 | 復燃 |
【實驗結論】
通過以上實驗，可以得出的結論是_______________________。小蔡還能夠粗略得出：使帶火星的木條復燃的氣體中氧氣體積分數的范圍是____________。
【繼續探究】
小蔡對二氧化錳催化過氧化氫分解的實驗進行研究，做了一組實驗，實驗數據記錄如下表：
| 實驗次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 10%的H2O2溶液的用量（mL） | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| MnO2粉末的用量（g） | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
| 收集等體積O2所用時間（s） | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
根據實驗數據分析，小蔡探究的問題是 _____________________________ ，通過該實驗可以得到的結論是 （寫一條即可）__
____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在互聯網上用Goo
gle搜索“中央電視臺每周質量報告”時，可搜索到被曝光的事件中
一定涉及到化學變化的是
A . 用自來水、醬色、鹽等兌制成“假醬油” B．用蔗糖、奶、香精等摻和成“假奶粉”
C．用工業石蠟等涂抹在瓜子表面給瓜子“美容” D． 用硫磺燃燒法熏蒸粉絲
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