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13.小明非常喜歡吃甜食,喝甜飲.某天早晨喝牛奶時,他不停地向牛奶中加糖.媽媽看見后對他說:“傻孩子,剛開始往牛奶中加糖,你會覺得越來越甜,但加了一定量后,再加多少糖,也不會覺得更甜的?”媽媽的話有道理嗎?請你說明其中的理由.如果要讓牛奶變得更甜,應(yīng)該怎么辦呢?

分析 根據(jù)飽和溶液概念分析,再根據(jù)溫度對溶解度的影響分析即可.

解答 解:牛奶中加入白糖,當(dāng)白糖在牛奶中達到飽和時,將不再繼續(xù)溶解,這時再加入白糖也不會再感到更甜;
白糖在牛奶中的溶解度會隨溫度的升高而增加,所以把牛奶加熱白糖可繼續(xù)溶解,就會變得更甜.
故答案為:有道理;因為牛奶中溶解的糖達到飽和后,就不能再繼續(xù)溶解了,如果要讓牛奶變得更甜,可以升高牛奶的溫度.

點評 本題重點考查了溫度對溶解度的影響,大多數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,但氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)酵粉能夠使面團松軟、發(fā)泡是因為發(fā)酵粉產(chǎn)生了CO2所致,發(fā)酵粉的主要成分中有碳酸氫鈉(NaHCO3),俗稱小蘇打,他們對碳酸氫鈉的性質(zhì)進行了探究.
實驗一:探究碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用pH試紙測得碳酸氫鈉溶液的pH為10,由此可知碳酸氫鈉溶液呈堿性.
實驗二:探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解,生成水、二氧化碳氣體和一種常見的固體物質(zhì).
【進行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解,興趣小組的同學(xué)取一定質(zhì)量的碳酸氫鈉到銅片上加熱,如圖所示.
(1)加熱一段時間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
(2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,倒入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)興趣小組的同學(xué)認為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO3
①他們猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
②請設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是NaOH還是Na2CO3,并填入下表(只要求填寫其中一行.若兩行都寫,按第一行計分):
實  驗  操  作預(yù)期實驗現(xiàn)象結(jié)    論
向固體中加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡固體產(chǎn)物是Na2CO3,而不是NaOH.
向固體中加入足量的稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生固體產(chǎn)物是NaOH,而不是Na2CO3
【小結(jié)】NaHCO3受熱發(fā)生變化的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
【拓展應(yīng)用】
碳酸氫鈉、碳酸鈣、氫氧化鎂等常用于制作抗酸藥,用來治療胃酸過多.但對于患有胃潰瘍(胃黏膜潰爛)的病人在胃酸過多時,卻不宜服用碳酸氫鈉、碳酸鈣等碳酸鹽,其原因是碳酸鹽與胃酸(或HCl)反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可能會加重胃潰瘍病情.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列基本操作正確的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究,提出了原子論和分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ),這些觀點的基本內(nèi)容是物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如表是20℃時硫酸溶液和氨水的密度與其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對照表.下列說法不正確的是(  )
溶液中溶質(zhì)
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
4%12%16%24%28%
硫酸溶液的
密度/g•mL-1
1.021.081.111.171.20
氨水的密度
/g•mL-1
0.980.950.940.910.90
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的硫酸加入等質(zhì)量水,所得溶液的密度小于1.08 g•mL-1
B.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的硫酸加入等質(zhì)量水,所得溶液的密度等于1.08 g•mL-1
C.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的氨水加入等質(zhì)量水,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于14%
D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的氨水加入等質(zhì)量水,所得溶液的密度等于0.95 g•mL-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級地震.全國人民抗震救災(zāi),眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.請回答下列問題:
(1)地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運列車在寶成鐵路109號隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進行滅火,其滅火原理是BC.
A.清除可燃物
B.隔絕空氣
C.使溫度降到著火點以下
(2)地震發(fā)生后,全國各地為災(zāi)區(qū)緊急提供包括方便面在內(nèi)的各種救災(zāi)物品.據(jù)下表回答:
方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量)
糖類
(g)
脂肪
(g)
蛋白
質(zhì)(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
維生素
C(mg)
其他
61.621.19.53.61 14413480250
方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機鹽和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.化學(xué)是造福人類的科學(xué).在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健、促進社會發(fā)展等方面做出了重大貢獻.請用所學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題.
(1)2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”--糧食危機,而我國糧食儲備充足,市場價格穩(wěn)定,化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH22];②硝酸鉀KNO3;③硝酸銨NH4NO3等.上述化肥中屬于復(fù)合肥的是②(填序號),硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯降低(填“升高”或“降低”).
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請你列舉兩種富含淀粉的食物大米、面粉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.小軍對一支紅蠟燭未做驗證就做出如下判斷,你認為不正確的是(  )
A.有油膩感B.難溶于水C.密度比水大D.硬度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.焦亞硫酸鈉有毒,不能直接用于食品加工,市場上有不法商販將其溶液浸泡生姜,使生姜發(fā)黃發(fā)亮,食用此種生姜可能使人中毒,已知焦亞硫酸鈉的化學(xué)式為Na2S2Ox,相對分子質(zhì)量是190,請計算:
(1)x=5;
(2)焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是4:5;
(3)焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.2%(精確到0.1%物質(zhì))

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同步練習(xí)冊答案
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