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15.用數字和化學符號填空:
(1)2個氮原子2N;  
(2)氯元素Cl;
(3)2個二氧化硫分子2SO2;
(4)保持水的化學性質的最小微粒H2O;
(5)雙氧水主要成分的化學式H2O2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)2個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數字2,故填:2N;  
(2)氯元素的符號為Cl,故填:Cl;
(3)2個二氧化硫分子就是在二氧化硫化學式的前面加上數字2,故填:2SO2
(4)保持水的化學性質的最小微粒是水分子,故填:H2O;
(5)雙氧水主要成分是過氧化氫,其化學式為H2O2,故填:H2O2

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.請依據下列提供的實驗儀器示意圖回答有關問題.

(1)準確量取80mL液體試劑,需選用CF儀器(填代號).
(2)常用于分離液體與固體混合物的儀器是D(填代號).
(3)儀器E的主要用途是溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑.
(4)配制50g10%的NaCl溶液,溶解NaCl時還需用到玻璃棒,其作用是攪拌.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.閱讀下列科普短文,然后回答下列問題:
臭氧的化學式是O3,在通常狀況下是淡藍色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩定,一旦受熱極易轉化成氧氣,并放出大量的熱.臭氧的氧化能力比氧氣(O2)強得多.若將氧氣通過臭氧發生器,在無聲放電的條件下,從臭氧發生器出來的O2含有3%.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25km處有一個厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害.它是一切生命的保護層.超音速飛機排出的廢氣中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等氣體,家用冰箱中使用的制冷劑“氟利昂”等對臭氧層有很大的破環作用,會使臭氧層形成空洞,從而使更多的紫外線照射到地球表面,導致皮膚癌的發病率大大的增加,如不采取措施,后果不堪設想.
(1)將帶火星的木條伸入到盛有O3的集氣瓶中,可以看到木條復燃的現象.
(2)寫出臭氧發生器中,O2轉變成O3的文字表達式氧氣$\stackrel{無聲放電}{→}$臭氧.氧氣轉變成臭氧的過程發生化學變化(填“物理”或“化學”)
(3)應采取減少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體的排放,不使用制冷劑“氟利昂”的方法來保護臭氧層.
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應的文字表達式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微熱}{→}$三氧化硫.該反應從反應物、生成物的物質種類看是化合反應,從物質與氧結合的角度看是氧化反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是實驗室常用的三套氣體制取裝置,下列有關說法不正確的是(  )
A.都適用于固體與液體藥品反應制取氣體
B.反應時都不需要加熱
C.都可用于實驗室制取二氧化碳
D.都不能用于實驗室制取氧氣

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10.研究性學習小組選擇下列某些儀器制取氣體.

(1)寫出儀器名稱a試管   b水槽
(2)該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.寫出該反應的符號表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,此時發生裝置應該選用圖中的A,收集氧氣的裝置可以用C或E.
(3)該小組同學用收集的氧氣完成鐵絲和氧氣的反應實驗,反應的符號表達式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)寫出實驗室制取二氧化碳的符號表達式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.收集二氧化碳的裝置可以選擇E,驗滿方法是:將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則證明已滿.
(5)該小組在探究活動中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知可以通過在濃氨水中加入生石灰的方法產生氨氣.通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.應選擇制取氨氣的裝置是B(填字母序號),其中生石灰應盛放在名稱為錐形瓶的反應容器中;收集氨氣的裝置是D(填字母序號).
(6)通過一系列氣體的制取,該小組同學總結歸納出,制取任何氣體的第一步都先要檢查裝置的氣密性,否則很難收集到氣體.

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20.下列敘述正確的是(  )
A.自然界的物質都是以化合物的形式存在的
B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.同種元素組成的純凈物是單質
D.冰塊和水混合得到混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.寫出下列反應的化學方程式,并填空:
鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C
收集鎂條燃燒后的固體粉末于燃燒匙中,將其放于蠟燭的火焰上灼燒,并用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩燃燒匙上方,澄清石灰水變渾濁,證明該固體粉末含有碳元素,你認為該結論不正確(填“正確”或“不正確”),理由是蠟燭燃燒生成二氧化碳.

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4.據圖回答問題.

(1)M、N兩種固體物質的溶解度曲線如圖Ⅰ所示.由圖可知,20℃時100g水中最多溶解M40g.
(2)圖Ⅰ中P點可表示M在30℃的不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)T℃時,將等質量的M、N兩種固體,分別加入盛有10g水的甲、乙試管中,充分溶解后,可觀察到如圖Ⅱ所示的現象,則T℃<10℃(填“>”、“<”或“=”).

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5.下列儀器適合于用來進行過濾操作的一組是(  )
A.燒杯 燒瓶 鐵架臺B.玻璃棒 鐵架臺 長頸漏斗 燒杯
C.燒杯 酒精燈 鐵架臺 玻璃棒D.玻璃棒 鐵架臺 漏斗 燒杯

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