【題目】用適當的化學符號和數字回答:
(1)三個硫酸根離子_____。
(2)保持氮氣化學性質最小粒子_____。
(3)標出氧化鋁中鋁元素化合價_____。
(4)“84消毒液”其有效成分是次氯酸鈉,其化學式為 NaClO,請寫出次氯酸鈣的化學式_____。
【答案】3SO42- N2 Ca(ClO)2
【解析】
(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應的數字。三個硫酸根表示為:3SO42-;
(2)由分子構成的物質,其化學性質由分子保持。氮氣是由氮分子構成,保持氮氣化學性質最小粒子氮分子,其化學式為N2;
(3)氧化鋁中氧元素顯-2價,根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知,鋁元素的化合價為+3價。元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后。氧化鋁中鋁元素化合價表示為:;
(4)根據“84消毒液”其有效成分是次氯酸鈉,化學式為 NaClO可知,次氯酸根顯-1價,次氯酸鈣中鈣元素顯+2價,次氯酸鈣化學式為:Ca(ClO)2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組用如圖圖所示裝置進行木炭和氧化銅反應的實驗
查閱資料:①氧化銅和稀硫酸充分反應后生成硫酸銅和水
②氫氧化鈉(NaOH)溶液能和二氧化碳后應,且無明顯現象
在進行實驗時,他們首先將碳和氧化銅碾成粉末,且混合均勻后,再開始實驗,這樣做的目的是______________________________;充分反應后,化學小組的同學對試管內的固體成分進行了探究Ⅰ,對生成氣體的成分進行了探究II,按要求填空。
探究I:試管內固體的成分是什么?
(作出猜想)
猜想一:Cu 猜想二: _______________; 猜想三:Cu和CuO
(實驗驗證)
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量的固體加入試管中,然后加入過量稀硫酸,振蕩 | _____________。 | 猜想三成立 |
探究II:生成的氣體中是否含有一氧化碳?
通過上面的實驗分析,生成的氣體中一定含有二氧化碳,是否含有一氧化碳,小組同學進行了下列實驗
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
收集碳和氧化銅反應后產生的氣體,再將氣體通入上面裝置中 | _____________________________________________________。 | 生成的氣體中有一氧化碳 |
則B中石灰水的作用是________,A中反應的化學方程式為____________。
(實驗反思)從環保的角度思考,該裝置的缺陷是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年10月24日上午九時,舉世曙目的港珠澳大橋正式運營通車,這座線路全長55公里,使用壽命120年的超級橋梁,共224個橋墩,主梁鋼板42萬噸,抗臺風16級,抗震效果也超強。
(1)橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是_____。 (填化學式)
(2)鋪設隧道的不銹鋼,具有韌性好,硬度比純金屬的_____。(填“大”或“小”)
(3)建橋所用主梁鋼板的含碳量在_____之間(填“0.03% ~2%”或“2%~4.3%”)。由生鐵煉鋼時,硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應生成二氧化硅和鐵,該反應化學方程式為_____。
(4)為抵抗16級臺風,大橋采用了鉛芯隔震橡膠支座和高阻尼隔震橡膠支座兩種類型的支座,其中所用的下列材料屬于有機合成材料的是_____。
A 鉛芯棒
B 橡膠層
C 鋼板
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料。
(1)石油加熱煉制得到的產品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)___________。
(2)煤燃燒時排放出_______、________等污染物,溶于雨水會形成酸雨。
(3)天燃氣燃燒的方程式是____________,它燃燒時將化學能主要轉化為_____能。
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【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答:
(1)氟元素的相對原子質量為_____;
(2)鈣元素的原子序數為_____;
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____;
(4)A、B、C、D中化學性質相似的粒子是_____;
(5)具有穩定結構的粒子是_____。
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【題目】請結合如圖所示實驗回答問題:
(1)A中銅片上的白磷燃燒紅磷不燃燒,說明燃燒條件之一是_____。
(2)B裝置是電解水的實驗,指出試管1中收集的氣體是_____(填化學式)。
(3)C中玻璃棒的作用是_____。
(4)D裝置是用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學反應方程式_____。
(5)E中集氣瓶中水的作用是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答:
(1)圖中A端為電源的 (填“正”或“負”)極。
(2)C試管中收集到的氣體是 ,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 。
(3)上述實驗可以得出:水是由____________組成的。
(4)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】觀察下列課內實驗問題。
(1)寫出實驗一中化學方程式______________;
(2)實驗二得出二氧化碳的物理性質有_________;
(3)實驗三中銅片上紅磷不燃燒、白磷燃燒可得出可燃物燃燒的條件是_____________;
(4)實驗四中能驗證鐵生銹需要氧氣的試管是____________(填甲、乙、丙)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的氧化物丙是單質;甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示轉化,部分物質和反應條件已經略去)。
(1)甲的化學式為____________;乙的化學式為___________;丙的化學式為____________。
(2)寫出由乙生成丙的符號表達式______________。
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