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9.氧原子的結構示意圖如圖所示.
(1)該元素的原子核內質子數為8;在化學反應中該原子容易得到電子(填“得到”或“失去”),其化合價通常為-2價.
(2)由該元素組成的一種氣體單質能供給呼吸,寫出實驗室制取該氣體的一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

分析 (1)原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,在化學反應中易失去電子.
(2)該元素原子的核內質子數為8,為氧元素,組成的一種氣體單質能供給呼吸,該單質為氧氣,據此結合氧氣的實驗室制法,進行分析解答.

解答 解:(1)由某元素的原子結構示意圖,圓圈內的數字是8,該元素原子核內有8個質子;最外層弧線上的數字是6,原子最外電子層上有6個電子,在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子.其化合價通常為-2價.
(2)該元素原子的核內質子數為8,為氧元素,組成的一種氣體單質能供給呼吸,該單質為氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).
故答案為:
(1)8;得到;-2;(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).

點評 本題難度不大,掌握原子結構示意圖的意義、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.分析下列物質變化的宏觀或微觀圖示,回答下列問題:

(1)圖1所示反應的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示氫原子和氧原子結合成水分子
(2)圖2所示反應為:C(石墨)$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ C(金剛石),你對該化學變化的微觀解釋是碳原子排列方式不同
(3)請你再寫出一組反應物,其反應的微觀實質與上述物質的變化都不同:NaOH和HCl(合理即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.空氣中含量最多的物質是(  )
A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.近期北京霧霾天較多,國內各方面對首都空氣質量都很關注.北京為進一步改善北京空氣質量,創造更加適宜的人居環境,體現“綠色北京”的概念,計劃在近幾年投入150億元治理大氣環境污染.你覺得以下各措施與改善空氣質量無關的是(  )
A.加大煤改電、煤改氣力度,推廣使用清潔能源
B.加大老舊機動車更新力度,提高尾氣排放標準
C.減少學生戶外運動時間,避免呼吸道疾病
D.抓好建筑工地揚塵控制和管理

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:③長頸漏斗.
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑(或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑).
(3)實驗室制得的CO2氣體中常含有少量HCl氣體和水蒸氣.為了制得純凈、干燥的CO2氣體,可使用F、G裝置除去HCl氣體和水蒸氣,則除雜裝置的導管接口按氣流方向連接順序是:B接c、d接a、b接D(填導管接口小寫字母標號).利用G裝置除去HCl氣體的化學反應方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),所選擇的發生裝置是A.如用圖H裝置收集氨氣,則氣體應由b端(填“a”或“b”)導入.
(5)為探究氨氣的性質,按如圖裝置進行實驗.觀察到黑色粉末變紅,白色無水硫酸銅變藍,同時反應中還有一種氣體單質生成.

【查閱資料】Cu2O是紅色,易與稀硫酸反應:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
【提出問題】得到的紅色物質是什么?
【猜想】①是Cu;②是Cu2O;③是Cu和Cu2O.
若猜想①成立,玻璃管中發生反應的化學方程式為2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
【設計實驗】請你設計一個簡單的實驗來驗證紅色物質中是否存在Cu2O:取紅色固體于試管中,加入稀硫酸,觀察到無色溶液變藍,證明紅色物質中含有Cu2O,否則,無Cu2O.(操作、現象、結論.)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質量為16.4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分攪拌后過濾,濾液是10%的氯化鉀溶液(假設溶液無損失).計算:
(1)反應中生成氧氣的質量;
(2)最后氯化鉀溶液中水的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列物質中不能與CuSO4溶液反應的是(  )
A.ZnB.AlC.AgD.Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A.鋼鐵生銹B.石蠟熔化C.百煉成鋼D.食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.化學用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的化學用語,請用化學用語填空:
(1)①2個鈣離子2Ca2+
②3個碳酸根離子3CO32-
  表示的是Cl-
④氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)在H、O、Na、S、Fe五種元素中,選擇適當的元素組成符合要求化學用語.
①屬于非金屬元素的是H、O、S;
②相對分子質量最小的氧化物H2O;
③+6價硫形成的酸是H2SO4
④一個置換反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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