秋高氣爽，慈利琵琶洲的花海鮮花怒放，我們老遠就能聞到花香是因為
A. 分子在不斷運動 B. 分子間有間隔
C. 不同分子的化學性質不同 D. 分子的體積很小
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題
上善若水，水育萬物，水與我們的生活息息相關。
（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是_____（填 “1”或“2”）。寫出電解水的化學方程式__________ 。
（2）凈水時，通常用_________的方法，除去水中難溶性雜質，自來水廠凈水過程中用到的絮凝劑是______（填名稱）。
（3）長期飲用硬水對人體健康不利。為了檢驗某水樣是硬水還是軟水，可往水樣中加入______ ，生活中常用 _________ 方法降低水的硬度。家用凈水劑中常使用 ______凈水，這種物質既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質。加入漂白粉可殺菌、消毒、工業上制取漂白粉的反應原理： 2Ca（OH）2+2Cl2═Ca（ClO）2+M+2H2O，則M的化學式是___________
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。
①海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由______（填離子符號）和Cl-構成。
②水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是_________ （填字母序號）。
A．分子質量 B．分子種類 C．分子間隔 D、物質狀態
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區桂林市灌陽縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
工業上用甲和乙通過化合反應制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據下列微觀示意圖得出的結論錯誤的是( )
A. 甲的化學式為C2H4 B. 保持乙化學性質的最小微粒是水分子
C. 乙和丙都屬于氧化物 D. 化學反應前后分子的種類發生了改變
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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系，是化學特有的思維方式。
（1）下圖是四種粒子結構示意圖．
①中的x=_________，C粒子的符號為_________。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________填序號。
③A和B兩種粒子的__________相同，所以它們具有相似的化學性質。
④具有相對穩定結構的粒子是_________。
（2）用化學符號填空：
①2個鎂原子__________ ② 2個氫分子___________③3個亞鐵離子_______
④+5價的氮元素_________⑤氧化鋁 ____________
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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
元素周期表是學習化學的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯誤的是
A. 該元素的符號是CO B. 該元素相對原子質量為
C. 該元素的原子序數為27 D. 該元素原子核帶27個單位正電荷
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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
我們一生都在不斷吸入空氣和呼出氣體。在呼出的氣體中，含量（體積分數）最多的氣體是 （ ）
A. 二氧化碳 B. 氮氣 C. 水蒸氣 D. 氧氣
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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市永定區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
某原子的結構示意圖如下圖所示，請你回答：
該原子的核電荷數為______；最外層上有______個電子，在化學反應中該原子容易 ______ 電子，從而使最外層達到穩定結構。從最外層上的電子數可知該原子的元素屬于______（選填“金屬”或“非金屬”）元素。
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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市澄西片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素，某興趣小組的同學設計了以下兩種實驗方案，請回答有關問題：
（實驗1）如圖1。
（1）該實驗能觀察到的現象是___________；
（2）該方案的不足之處是__________（說出一點即可）；
（實驗2）如圖2、圖3。
圖2、圖3中無色透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同，瓶內用細鐵絲固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
（3）該實驗觀察到的現象是_________；
（4）由此還可得出的結論是____________；
為了獎勵同學們的積極性，老師演示了如下圖所示的趣味實驗——“魔棒生煙”， 并要求同學們解決兩個問題：
（實驗3）該實驗原理的示意圖及微觀示意圖如下圖所示，
（5）白煙是指_______（填物質名稱），該反應的符號表達式為_______；
老師告訴同學們，若干年前，不法分子在嬰幼兒奶粉中添加三聚氰胺（化學式為C3H6N6，相對分子質量為126）以提高奶粉中含氮量的造假事件在全國引起轟動，并指導他們為探究三聚氰胺的制取原理設計了如下實驗：
（查詢資料）?工業上用尿素[CO（NH2）2]為反應物，以氧化鋁為催化劑，在380℃的溫度下，分解生成三聚氰胺和另外兩種無色的混合氣體，其中一種有強烈的刺激性氣味；
?NH3不會與石灰水反應但能使酚酞溶液變紅．
（提出問題）上述混合氣體的成份是什么呢？
（作出猜想） 猜想A：CO2和NH3 猜想B：O2和NH3 猜想C：N2和SO2 ……
（6）同學們討論認為可以排除猜想_______，原因是____；
（實驗4）
甲乙同學分別設計如圖的裝置來驗證混合氣體：（提示：酚酞溶液是酚酞固體溶解在酒精中配制而成，澄清石灰水是將氫氧化鈣溶解在水中配制而成）
（實驗現象）甲：澄清石灰水變渾濁，酚酞溶液無變化；
乙：酚酞溶液變成紅色，且澄清石灰水變渾濁．
（實驗結論）（7）根據實驗現象，可以判定猜想_____成立，甲、乙現象的對比還可證明NH3具有的物理性質是________；
（實驗反思）（8）奶粉中主要營養成分為蛋白質，目前檢測蛋白質的主要手段是檢測牛奶中的含氮量。添加三聚氰胺的目的就是提高奶粉中的含氮量，從而造成蛋白質含量合格的假象。試計算： 合格牛奶的含氮量≥0.46%，向每桶重1000g含氮量為0. 36%的不合格牛奶中加入6.3g三聚氰胺（化學式為C3H6N6，相對分子質量為126），該牛奶_______(填“會”或“不會”）被檢測為合格奶粉（保留簡要的計算過程 ）。
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科目：初中化學 來源：江蘇省溧陽市2019屆第一學期期中質量調研化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. 夾持試管
B. 滴管用后放回原瓶
C. 振蕩試管
D. 觀察加熱的液體
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