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13.某興趣小組同學(xué)一起探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性.

(1)小明同學(xué)將用砂紙打磨過鋅片、鐵片、銅片分別放入三份相同體積、相同濃度的稀鹽酸中(如圖),根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象,可確定出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序?yàn)殇\>鐵>銅.
(2)小剛同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)浪費(fèi)藥品,于是進(jìn)行如下改進(jìn):用銅片、鐵片、鋅片和稀鹽酸,只用一支試管,取用一次鹽酸的探究方案.請你幫助小剛完成如下報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵片,充分作用鐵絲的表面產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色
②在①所得的溶液中,插銅片,充分作用無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插鋅片,充分作用液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色
(3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn),就可得出Zn>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是在試管中取少量鹽酸,插入銅絲,充分作用.

分析 根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度比較金屬的活動性;
根據(jù)金屬活動性順序表可知三種金屬的活動性鋅>鐵>氫>銅,其中鐵和鹽酸反應(yīng)得到淺綠色氯化亞鐵溶液和氫氣;所得溶液為氯化亞鐵溶液,根據(jù)銅不能氯化亞鐵反應(yīng),鋅能置換出氯化亞鐵中的鐵并生成無色的氯化鋅溶液,進(jìn)行分析解答即可.通過上述實(shí)驗(yàn)還不能比較銅與氫的活動性,利用銅與稀鹽酸即可比較銅與氫的活動性.

解答 解:
(1)由于三種金屬與硫酸反應(yīng)時鋅比鐵反應(yīng)更劇烈,說明鋅比鐵的活動性強(qiáng);銅不反應(yīng),可確定出三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序?yàn)椋海轰\>鐵>銅;
(2)鐵和鹽酸反應(yīng)得到淺綠色氯化亞鐵溶液和氫氣,現(xiàn)象是在鐵絲的表面產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色;銅不能氯化亞鐵反應(yīng),鋅的活動性比鐵強(qiáng),能置換出氯化亞鐵中的鐵生成無色的氯化鋅溶液和鐵.所以填表如下

驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵片,充分作用鐵絲的表面產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色
②在①所得的溶液中,插 銅片,充分作用無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插 鋅片,充分作用液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色
(3)通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序是:鋅>鐵>銅.還不能比較銅與氫的活動性,利用銅與稀鹽酸即可比較銅與氫的活動性,所以,實(shí)驗(yàn)是:在試管中取少量鹽酸,插入銅絲,充分作用.
答案:
(1)鋅>鐵>銅;
(2)
驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵片,充分作用鐵絲的表面產(chǎn)生氣泡,溶液變淺綠色
②在①所得的溶液中,插 銅片,充分作用無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插 鋅片,充分作用液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色
(3)在試管中取少量鹽酸,插入銅絲,充分作用.

點(diǎn)評 在測定金屬的活動性強(qiáng)弱時,根據(jù)與酸是否反應(yīng)可以確定在金屬活動順序表中的大體位置,金屬與可溶性鹽的反應(yīng)可以確定金屬的活動性的強(qiáng)弱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不符合化學(xué)常識的是(  )
A.可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B.可用燒堿治療胃酸過多
C.可用食醋除去水壺中的水垢
D.可在積雪的道路上撒鹽以促進(jìn)冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李倜同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識,如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會偏大(填“偏大”“偏小”或“無影響”).
(2)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓.
(3)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于鹽酸除鐵銹(填用途)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.根據(jù)如圖回答問題.

(1)寫出儀器①的名稱水槽;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的裝置為C(填字母序號,下同)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)在常溫下,實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C.某同學(xué)用一定體積的70%的硫酸溶液制取二氧化硫氣體,該同學(xué)在量取40ml的硫酸溶液時仰視素?cái)?shù),則實(shí)際所取體積將偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.

(1)指出②、④裝置中標(biāo)號儀器的名稱:X分液漏斗,Y集氣瓶.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,需要選用的發(fā)生裝置是②(填裝置標(biāo)號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取裝置②,實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的原理CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(寫出化學(xué)方程式).
(4)若⑥裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于收集不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體,此時該氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入⑥中,若用⑥裝置干燥氧氣,則氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)進(jìn)入⑥中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、藥匙、鑷子、彈簧夾、棉花及以下儀器如圖1

(1)若補(bǔ)充儀器鐵架臺(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若要制備并證明二氧化碳能與水反應(yīng),需補(bǔ)充的一種溶液是紫色石蕊溶液.
①請連接A、B,并將裝置圖如圖2補(bǔ)充完整;
②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口冒出氣泡,紫色石蕊溶液變紅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:

(1)圖中P點(diǎn)的含義是t℃時,A物質(zhì)的溶解度.
(2)t℃時,A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ羌尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度( 只填一種);
(4)當(dāng)B中含有少量A時,可用蒸發(fā)結(jié)晶法提純B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)甲中燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀.
(2)實(shí)驗(yàn)乙中存在一處明顯的錯誤是沒有用玻璃棒引流.
(3)實(shí)驗(yàn)丙中儀器a的名稱是蒸發(fā)皿,灼燒濾渣過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)丁中反應(yīng)結(jié)束時,為防止液體倒吸,正確的操作是X現(xiàn)將導(dǎo)管移出石灰水,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.請結(jié)合如圖1所示裝置或儀器回答問題:

(1)寫出圖1中儀器X的名稱水槽.
(2)若實(shí)驗(yàn)室要用同一裝置制取并收集O2和CO2,最好選擇BC裝置組合(填字母序號),寫出用該裝置制取O2 的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積.請從圖1中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是D(填字母)
A.a(chǎn)→d   B.b→g   C.b→e→f→h   D.b→f→e→h
(4)氨氣(NH3)極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl 和Ca(OH)2 的固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用圖1中的A(填裝置序號),用收集到的氨氣做如圖2的實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升,酚酞溶液變紅.

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同步練習(xí)冊答案
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