有一瓶標簽受損的稀鹽酸如圖1，為測定其溶質質量分數，取出25g稀鹽酸樣品，加入足量的鋁片（表面被氧化），使其充分反應，生成氫氣的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖2，請計算該稀鹽酸溶液的溶質質量分數_________。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市秦都區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題
如圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：
（1）實驗A為過濾操作，此操作有一處錯誤，請指出___________，其中玻璃棒的作用是_________。
（2）實驗B中，一段時間后，可觀察到的現象 是___________，用分子的觀點解釋這一現象:__________。
（3）實驗C中，瓶底放人少量水的作用是______________________。
（4）實驗D中反應后天平不平衡，該反應___________（填“遵守”或“不遵守”）質量守恒定律，反應后天平不平衡的原因是___________。
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題
NaOH溶液中含有H2O、Na+、OH﹣，能使無色酚酞溶液變成紅色。某化學興趣小組想探究NaOH溶液使無色酚酞溶液變紅色的原因。
（提出問題）NaOH溶液中的哪種粒子使無色酚酞溶液變紅？
（查閱資料）酚酞溶液是由酚酞和90%的乙醇水溶液配制而成的。
（猜想假設）猜想1．NaOH溶液中的H2O使無色酚酞溶液變紅。
猜想2．NaOH溶液中Na+使無色酚酞溶液變紅。
猜想3．NaOH溶液中的_____（填化學符號）使無色酚酞溶液變紅。
（實驗探究）
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①用試管取少量NaCl溶 液，滴加1﹣2滴無色酚酞 溶液，振蕩 | _____ | 猜想1、2不成立 |
②_____（ | 試管內溶液變紅 | 猜想3成立 |
（總結反思）有同學認為猜想1還需要補充一個“用試管取少量蒸餾水，滴加1﹣2滴無色酚酞溶液”的實驗驗證，你認為該同學想法_____（填“是”或“否”）。
（拓展延伸）固體NaOH容易吸水潮解，實驗室儲存NaOH固體應該_____，露置空氣中的NaOH固體易變質，原因用化學方程式表示_____。
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
下列反應中屬于置換反應的是（ ）
A. MgO+2HCl＝MgCl2+H2O
B. Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O
C. NaOH+HCl＝NaCl+H2O
D. Fe+2HCl＝FeCl2+H2↑
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
化學方程式CaO+H2O＝Ca（OH）2，不能獲得的信息是（ ）
A. 各反應物和生成物的質量比
B. 反應發生所需要的條件
C. 化學反應的快慢
D. 該反應中的反應物和生成物
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置，請按要求填空：
（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為_____色，該實驗中沒有涉及的性質是_____（填字母）。
A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質量 C.濃氨水具有揮發性
（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_______。
（3）對于C實驗，兩支試管分別振蕩后，右邊試管中出現的現象是：________。
（4）若用D裝置收集二氧化碳，則氣體應從____端（填“a”或“b”）導入。
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊試液，觀察到甲溶液變紅色，乙溶液變藍色，丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是（ ）
A. 甲、乙、丙 B. 甲、丙、乙 C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙
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科目：初中化學 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是（ ）
A. 清明上河圖至今圖案清晰可見，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定
B. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同
C. 碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO
D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO₂可用于人工降雨、滅火
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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題
根據下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的是（ ）
A. 圖1探究催化劑對反應速率的影響
B. 圖2探究鐵釘生銹時O2是否參與反應
C. 圖3比較紅磷和白磷的著火點
D. 圖4測定空氣中O2的含量
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