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19.如圖是配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖.

(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確順序②⑤①④③.
(2)請你指出圖②操作中的錯誤瓶塞沒有倒放.
(3)圖3中,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(4)稱量氯化鈉時,天平平衡后的狀態如圖⑤所示,游碼標尺示數見圖,則稱取的氯化鈉質量為18.2g.根據計算可知,需要量取水的體積為163.8毫升.(水的密度為1g/ml)

分析 (1)根據配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟進行分析解答.
(2)根據固體藥品的取用方法進行分析解答.
(3)根據溶解操作中玻璃棒的作用,進行分析解答.
(4)根據托盤天平的使用方法、溶液質量=溶質質量÷溶質的質量分數、溶劑質量=溶液質量-溶質質量,進行分析解答.

解答 解:(1)配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,配制溶液的正確操作順序為②⑤①④③.
(2)取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放.
(3)圖3是溶解操作,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(4)稱量氯化鈉時,天平平衡后的狀態如圖⑤所示,游碼標尺示數見圖,則稱取的氯化鈉質量為5g+10g+3.2g=18.2g.
溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,所需水的質量=18.2g÷10%-18.2g=163.8g(合163.8mL).
故答案為:(1)②⑤①④③;(2)瓶塞沒有倒放;(3)攪拌,加快溶解速率;(4)18.2g;163.8.

點評 本題難度不大,明確配制一定溶質質量分數的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.氯氣或液氯消毒飲用水時,會和水中的有機物發生反應,生成對人體有毒的有機物.因此,世界環保聯盟將全面禁止用氯氣對飲用水消毒,建議推廣采用安全、高效殺菌消毒劑ClO2.ClO2 是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,熔點:-59.0℃,沸點:11.0℃,冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,易溶于水,見光易分解.ClO2易與NaOH反應,其殺菌、漂白能力均優于Cl2,消毒水體時不生成有害物質,也不存在用氯氣消毒時殘留的臭味.
(1)制取ClO2的方法有多種,目前歐洲一些國家用NaClO3氧化濃鹽酸制取ClO2(Kestiog法)同時有Cl2、NaCl和一種常見的氧化物生成,該反應的化學方程式為2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl.
(2)我國最近研究成功用Cl2氧化NaClO2(N2保護下)制取ClO2,該反應的化學方程式2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl;此法與Kestiog法相比,其優點是無有害氣體生成,產品易分離.
(3)工業上也可以在60℃時,用稍加潮濕的KClO3與草酸(HOOCCOOH)反應制取ClO2.某實驗小組用如圖所示裝置制取并收集ClO2,在裝置圖中A為ClO2的發生裝置,B為ClO2的收集裝置,C為尾氣吸收裝置.請問:為了保證實驗成功,A裝置應浸在60℃水中加熱;C中所盛放的藥品是氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.碳及碳的化合物在人類生產生活中應用廣泛,隨著科技的發展,含碳元素的新材料不斷涌現.請根據所學知識回答下列問題:
(1)下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是B(填字母序號).
A.碳酸鈣B.乙醇(C2H5OH)C.一氧化碳
(2)如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料,只由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法正確的是ABC(填字母序號).
A.具有吸附性B.可重復使用C.可處理海上泄漏的石油
(3)我們要倡導“低碳”生活,請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法騎自行車上學.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.銅跟濃硫酸的反應原理是:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.某小組同學用下圖所示裝置制取硫酸銅.請回答以下問題:

(1)圖中B裝置用來收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未將導管畫全,請在圖中將B裝置中的導管補畫完整.
(2)圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中,裝置D的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣
(3)充分反應后,燒瓶中的銅片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?該小組同學進一步研究:待燒瓶冷卻后,將燒瓶中的混合物稀釋、過濾,用濾液做了如下實驗.
實驗1:用pH試紙測試濾液pH,其pH約為1;
實驗2:取少量濾液于試管中,向試管中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀現象.你認為,實驗1可說明硫酸有剩余.(選填“實驗1”或“實驗2”)
(4)以銅片與濃硫酸為原料用上述方法制取硫酸銅,存在的缺陷有消耗大量的能量、產生了有毒的氣體(答出兩點即可.)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示是電解水的簡易裝.關于該實驗,下列說法正確的是(  )
A.A端為電源的正極
B.乙試管內的氣體是氧氣,可用帶火星的木條檢驗
C.實驗說明水在通電的條件下,生成了氫氣和氧氣,其體積比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.t℃時某硝酸鈉溶液 400 克,在溫度不變的情況下,第一次蒸發 20 克水,析出晶體 4 克; 第二次又蒸發 20 克水,析出晶體 6 克.則 T℃時硝酸鈉的溶解度為(  )
A.20 克B.25 克C.30 克D.40 克

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.實驗室常用溶質質量分數為 98%的濃硫酸(密度 1.84g/cm3)來配制需要用的較 稀的硫酸溶液.現要配制 500mL 溶質質量分數為 20%(密度為 1.14g/cm3)的硫酸溶液,需 要多少毫升濃硫酸?需要加水多少毫升?

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8.下列儀器常用于物質分離的是(  )
A.①③⑤B.②③④C.②④D.①②

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.根據表中數據,求:
實驗1234
加入石灰石樣品質量/g2.557.510
加入稀鹽酸質量/g25252525
生成CO2質量/g0.85a2.2b
(1)第1、2次稀鹽酸有剩余;
(2)a=1.7,b=2.2;
(3)樣品中碳酸鈣的質量分數.(計算結果保留一位小數)

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