現有一包白色粉末，可能是食鹽、純堿或干燥劑（主要成分生石灰）中的一種或幾種物質組成。為了研究白色粉末的組成，進行了如下實驗：
（1）將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分攪拌后，得澄清溶液，溶液溫度升高，滴加酚酞試液，溶液變紅，得出：粉末中一定含有 ，可能有 ；
（2）向（１）中澄清溶液滴加過量稀硝酸，然后再滴加硝酸銀溶液，發現有白色沉淀生成，請你寫出該反應的化學方程式 。
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關于下列事實的解釋不正確的是
| 選項 | 事實 | 解釋 |
| A | 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL | 分子之間有間隔 |
| B | 稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似也存在差異 | 溶液中都含有H+，也存在不同的SO42—、Cl—離子 |
| C |
| 化學反應中每個原子都易得1個電子[來源:Z#xx#k.Com] |
| D | 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 | 硫酸銨與熟石灰發生中和反應 |
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化學材料的發展和應用，推動了社會的進步。鐵、鋁、銅合金、棉花、塑料等都是人們生活和生產中常見的材料。
（1）上述材料中，屬于天然有機材料的是 ▲ ；屬于合成有機材料的是 ▲ 。
（2）鐵和鋁能制成鐵鍋、鋁鍋等生活中常用的炊具。鐵鍋容易生銹，是因為與空氣中的 ▲
和 ▲ 反應；而鋁鍋表面易形成一層致密 ▲ （寫化學式）薄膜，使鋁鍋不易生銹，阻止鋁進一步氧化。
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科目：初中化學 來源： 題型：
少年兒童按下圖時間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下：
[來源:學.科.網]
已知口腔若經常保持酸性，容易發生蛀牙，如果只從這一點考慮，你認為三次刷牙時間最好安排在
A．三次吃點心后 B．早、午、晚餐前
C．早餐、午餐、晚睡前 D．早、午、晚餐后
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科目：初中化學 來源： 題型：
某班甲、乙兩組同學分別做常見酸和堿與指示劑反應的實驗，使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液。實驗后廢液分別集中到各組的一個廢液缸中。研究小組對兩個組的廢液進行檢測，結果如下表。下列說法錯誤的是（不考慮酚酞和水）
A．甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸
B．乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉
C．直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道，可能腐蝕鑄鐵水管
D．將兩組的廢液處理后再排放，防止污染
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實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀
質量的關系曲線如右圖所示。
回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質量是 g。
（2）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原
因是 。
（3）計算原濾液中氯化鈣的質量分數。
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科學家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃料電池，只要吸入尿液，就能獲得電能，并產生水、氮氣和二氧化碳。一個成年人每星期所排出的尿液
轉化的電能，足以供一輛電動自行車行駛60千米。
（1）鎳在燃料電池中能改變反應速度，但自身質量和化學性質都不發生改變，起 ▲ 作用。
（2）氮氣是一種重要的化工原料，密度略小于空氣，難溶于水。若要從氮氣和二氧化碳混合物中分離出氮氣，請選擇必要的裝置并按順序連接(用字母表示)： ▲ 。
新課 標第 一 網
（3）若電動自行車和騎車者的總重為1200牛，行駛時所受阻力為總重的0.05倍，則一個成年人每星期所排出的尿液通過尿素燃料電池轉化的電能至少為 ▲ 千瓦時。
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科目：初中化學 來源： 題型：
地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應愛護水資源。下列有關水的說法正確的是
A．海水都是混合物，淡水都是純凈物
B．通過水的電解實驗可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結論
C．愛護水資源主要應從節約用水和防治水體污染兩方面采取措施
D．硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
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科目：初中化學 來源： 題型：
工業上煅燒硫鐵礦用來生產硫酸，用X表示硫鐵礦中的主要成分。煅燒反應的化學方程式為：4X + 11O2 高溫2Fe2O3 + 8SO2，則x為
A. FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS
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灰同樣給分）（1分） 食鹽（或NaCl）（1分）
AgCl ↓ + NaNO3 （2分）
