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下圖是實驗室制取CO₂的裝置，請你回答：

(1)

裝置中有一處錯誤，它是________，其造成的后果是________．

(2)

可用圖示方法收集CO₂氣體的原因是________．

(3)

此發生裝置在實驗室還可用于制取O₂，檢驗O₂是否收集滿的方法是________．

答案：
解析：

(1)	長頸漏斗的下端未插入液面下(1分)反應產生的二氧化碳氣體會從長頸漏斗上口逸出(1分)
(2)	二氧化碳的密度比空氣大(1分)
(3)	將帶有余燼的火柴梗放在集氣瓶口，火柴梗復燃，說明氧氣已經收集滿(1分)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取CO₂，并驗證CO₂和CO的性質的實驗，請看圖后回答問題．

（1）寫出標有序號的儀器名稱①

②

．
（2）A中所觀察到的現象是

；
反應方程式為

．
（3）B中所觀察到的現象是

；
反應方程式為

．
（4）C中所觀察到的現象是

；
反應方程式為

．
（5）D中所觀察到的現象是

；
反應的化學方程式為

．
（6）E中所觀察到的現象是

；
反應方程式為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．

（1）儀器①的名稱是

．
（2）寫出一個用裝置C制取氣體的化學方程式

；收集這種氣體應選用裝置

．（填字母）
濃硫酸
（3）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸（HCOOH）滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水，該反應為：HCOOH═H₂O+CO↑．若要制取CO，并控制CO的生成速度和隨時終止反應，應選用上圖儀器中的（填字母）：

制取氣體、用（填字母）

收集氣體．
（4）若利用（3）中制取的一氧化碳還原氧化銅，并檢驗反應后的氣體中有無水蒸汽和二氧化碳，請照圖例，將右邊虛框圖中的實驗裝置補畫完整：

在這個實驗中，圖中a處的化學方程式為

，b處的試劑為

； c處的試劑為

；如果你將此圖裝置
已補畫完整，其實仍然存在不完善之處，應采取的措施是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．（提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①

；②

；
（2）寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式

；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是

；
（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是

，利用該裝置還能收集的一種氣體是

；
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是

；如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應從

（填“a”或“b”）端管口通人．

（5）利用濃硫酸的脫水性，將甲酸（HCOOH）滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水，該反應為：HCOOH═H₂O+CO↑．若要制取CO，并控制CO的生成速度和隨時終止反應，應選用上圖裝置中的（填字母）：

制取氣體、用（填字母）

收集氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取氣體的幾種儀器裝置圖：

（1）寫出儀器a、b的名稱：a．

，b．

．
（2）如果要用石灰石制取CO₂，應選氣體發生裝置

與收集裝置

，（填序號）相連接．
（3）已知固體草酸（H₂C₂O₄?2H₂O）受熱分解的反應為：H₂C₂O₄?2H₂O

△

CO↑+CO₂↑+3H₂O．
如果要用這個反應來制取CO，應選

（填序號）裝置作為氣體發生裝置，還應收集氣體的裝置前加裝一個裝有

的裝置，以吸收CO₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下圖是實驗室制取CO^₂，并驗證CO^₂和CO的性質的實驗，請看圖回答問題

（1）A中所觀察到的現象是

有氣泡產生

，反應方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
（2）C中所觀察到的現象是

黑色粉末變紅

，反應方程式為

CO+CuO

△

Cu+CO₂

CO+CuO

△

Cu+CO₂

．
（3）D中所觀察到的現象是

澄清石灰水變渾濁

，反應方程式為

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

．

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