A. | 用加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集實驗結束后,應先把導管移除水面再停止加熱 | |
B. | 在裝入藥品前都要檢驗裝置的氣密性 | |
C. | 用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣加熱時,應先使試管均勻受熱后再固定在藥品的下方加熱 | |
D. | 用加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,當導管口剛產生氣泡則立即收集 |
分析 A、根據實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析判斷.
B、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應在向容器中先裝入藥品前檢查裝置氣密性.
C、根據實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析判斷.
D、根據收集氧氣的時機進行分析判斷.
解答 解:A、收集氧氣結束時,先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂,故選項說法正確.
B、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品,以避免裝入藥品后發現裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品;故選項說法正確.
C、用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣加熱時,應先使試管均勻受熱后,再固定在藥品的下方加熱,以防試管受熱不均而炸裂,故選項說法正確.
D、收集氣體時,導管一有氣體冒出不宜立即收集,因為開始排出的氣體是空氣,待導管口氣泡連續、均勻冒出時再開始收集,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水通電可以產生氫氣和氧氣,水是由這兩種氣體組成 | |
B. | 氫氣具有可燃性,氮氣一般不可燃也不助燃 | |
C. | 冰山總是漂浮在海面上,冰的密度總是小于水的密度 | |
D. | 有些在空氣中不能燃燒的物質可以在氧氣中燃燒,氧氣的助燃性大于空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4═2H++SO42- | B. | Ba(OH)2═Ba2++OH2- | ||
C. | CaCl2═Ca2++Cl2- | D. | Na2CO3═2Na++CO3- |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 相關說法 | 解釋 |
A | 金剛石硬而石墨軟 | 碳原子結構不同 |
B | 高架的電線夏天比冬天長 | 分子間隔隨溫度的升高而變大 |
C | 二氧化氮和氧氣的顏色不同 | 分子的顏色不同 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化學性質不同 | 分子結構不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 汽油 | B. | 濃硫酸 | C. | 食醋 | D. | 鞭炮 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
蠟燭 | 裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | |
反應前的質量/克 | 25.4 | 182.O | 212.2 |
反應后的質量/克 | 24.O | 183.8 | 216.6 |
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