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【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應理解為

A.元素 B.分子 C.原子 D.單質

【答案】A

【解析】

試題分析:據所學知識可知,生活中所說的碘、鐵、鈣、硒指的是元素。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質不能與BaCl2溶液發生反應的是(

ACuSO4 BAgNO3 CCaCl2 DNa2CO3

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【題目】堿式碳酸鎂高溫能分解,可用于鎂鹽制備,制藥工業等。其組成一般以xMgCOyMg(OH)zH2O表示。

研究其分解產物

(1)取樣高溫灼燒,檢測到有二氧化碳和水生成,充分反應后,得到白色固體,由此推斷生成物中肯定不含金屬鎂及單質碳,理由是

(2)檢驗生成物中是否含有碳酸鎂、氫氧化鎂。

操作現象

結論

取適量生成物置于試管中,

生成物中不含碳酸鎂。

取適量生成物置于試管中,加入熱水,滴入酚酞試液,

觀察到 現象。

生成物中不含氫氧化鎂。

;(3)用酚酞試液檢驗是否存在氫氧化鎂不能用冷水代替熱水是因為 綜合上述實驗推斷堿式碳酸鎂的分解產物為二氧化碳、水和

測定堿式碳酸鎂中碳元素的質量分數

按下圖一進行實驗。

①量氣管中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,不能用水代替是因為 ,若用稀鹽酸代替稀硫酸,則測出碳元素的質量分數將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

②實驗中共消耗稀硫酸20mL,根據所測數據求得生成氣體的質量為1.32g,則進入量氣管的氣體體積為 ,碳元素的質量分數為 。(實驗條件下CO2密度為1.97g/L)

確定堿式碳酸鎂的組成

設計如上圖二裝置,并按下述步驟操作。

步驟1:檢查裝置的氣密性,將36.4g樣品置于試管中,稱量裝置B的質量為192g。

步驟2:加熱裝置A直至樣品完全反應。

步驟3:用止水夾夾緊裝置A和裝置B間膠皮管,停止加熱,冷卻至室溫。

步驟4:稱量裝置B的質量為199.2g。

(1)裝置B中物質為 ,裝置C的作用為 。判斷樣品完全反應的方法:當觀察到裝置B中 ,則樣品已完全反應。

(2)根據上述實驗數據求出堿式碳酸鎂的化學式,寫出計算過程。 (3分)

.有人說“加熱堿式碳酸鎂最后階段固體質量減少是因為生成二氧化碳”是真的嗎?

另取一定量堿式碳酸鎂樣品在空氣中加熱,測出樣品的固體殘留率(×100%)隨溫度的變化如圖所示,請回答下列問題。

①0至t1℃過程中固體質量保持不變的原因是

②分析圖像數據判定該說法是 (填“真的”或“假的”),判定理由是

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【題目】下列對原子構成的理解錯誤的是

A.原子核是不可分割的實心球體 B.原子核在原子中所占空間很小

C.原子整體不顯電性 D.原子質量主要集中在原子核上

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【題目】銅銹的主要成分是堿式碳酸銅。堿式碳酸銅受熱分解的化學方程式為:

Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑下列說法正確的是

A.X是相對分子質量最小的氧化物

B.堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數比為2:3

C.反應前后固體物質中銅元素的質量分數不變

D.加熱Cu2(OH)2CO3的實驗裝置和實驗室制取CO2的發生裝置相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟:①點燃酒精燈,先使試管受熱均勻,然后對準試管中的藥品部位加熱;②將藥品裝入試管,用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管;③收集完畢,將導管從水槽中取出;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集氧氣; ⑥將試管固定在鐵架臺上;⑦熄滅酒精燈。正確的操作順序是

A②④⑥①⑤⑦③ B.②④⑥①⑤③⑦ C④②⑥①⑤⑦③ D④②⑥①⑤③⑦

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【題目】我國交通法規明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀K2Cr2O7,它對酒精非常敏感,該化合物中鉻元素Cr的化合價為

A、+3 B、+4 C、+5 D、+6

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【題目】為了測定某銅鋅混合物中鋅的質量分數,某同學利用該合金與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數據記錄如下:

①每一次反應中生成氫氣的物質的量是 (1)

②試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數(寫出計算過程)。 (2)

③從上表數據分析,當所取合金與所用稀硫酸的質量比為 (3) 時,表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應。

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【題目】下列事實的結論或解釋中不正確的是(

A.水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大

B.公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動

C.酸堿中和反應都能生成水﹣﹣實質是H+與OH 結合生成了H2O

D.鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質是表面生成了致密氧化膜起保護作用

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