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5.在下列關(guān)于四種基本反應(yīng)類型的敘述中,不正確的是(  )
A.由兩種物質(zhì)作用生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C.復分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)參加
D.有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

分析 A.根據(jù)中和反應(yīng)的概念來分析;
B.根據(jù)置換反應(yīng)的概念來分析;
C.根據(jù)復分解反應(yīng)的概念來分析;
D.根據(jù)氧化反應(yīng)的概念來分析.

解答 解:A.由兩種物質(zhì)作用生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)能生成鹽碳酸鈣和水,不屬于中和反應(yīng),故錯誤.
B.置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),例如氯酸鉀分解能生成氯化鉀和單質(zhì)氧氣,不屬于置換反應(yīng).故正確;
C.復分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng),復分解反應(yīng)一定沒有單質(zhì)參加.故正確;
D.物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng).故正確.
故選A.

點評 本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識,解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.不少同學都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢,同學們從化學課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚.課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物.
[實驗探究一]探究蟻酸的酸性.
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色說明蟻酸溶液顯酸性;
(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中,有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣.
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物.
(1)小芳同學根據(jù)蟻酸中含有氫、氧元素,推測出生成物中含有水.
(2)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想:
猜想①:該氣體是CO2
猜想②:該氣體是一氧化碳.
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象.

I.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①不成立;
II.裝置B中的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置要如何改進,請寫出具體的措施缺少尾氣處理裝置,點燃尾氣.
【拓展延伸】(1)當你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的B,不能減輕痛癢.
A.氨水  B.食醋  C.肥皂水  D.純堿溶液.
(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生,該氣體能使澄清石灰水變渾濁,則該溶液中溶質(zhì)的化學式可能是Na2CO3(只寫一種).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.某學生家鄉(xiāng)出現(xiàn)水稻倒伏現(xiàn)象,他通過調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少鉀肥(填元素名稱),建議農(nóng)民適當施用草木灰或者K2SO4(或KCl等鉀鹽)(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.某實驗室廢液中含有HCl、ZnCl2和CuCl2等物質(zhì),若向其中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中含有Fe、Cu(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.人的胃壁細胞能產(chǎn)生胃液,胃液中含有少量的鹽酸可以幫助消化,但胃酸過多會導致消化不良和胃疼,患有胃酸過多癥的病人常服用抗酸藥物以減輕病疼.若抗酸藥物的主要成分有氫氧化鎂和碳酸氫鈉.寫出抗酸藥物發(fā)揮功效時的化學反應(yīng)方程式(任選一例即可)2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請你給下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義尋找對應(yīng)的位置,然后填上序號.
①Cu2+;②H2;③2CO;④$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
表示分子個數(shù)的是③;表示離子所帶電荷數(shù)的是①;表示元素化合價的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.在一燒杯中盛有22.3g不純的Na2CO3固體,加141.3g水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀鹽酸,當稀鹽酸加至73.0g時,恰好完全反應(yīng),固體Na2CO3中雜質(zhì)溶于水但不與鹽酸反應(yīng).求:
(1)反應(yīng)過程中能放出多少氣體?
(2)原固體Na2CO3中的質(zhì)量分數(shù).
(提示:可能用到的相對原子質(zhì)量:Na--23   C--12 H--1   O--16   Cl--35.5)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.甲同學為了弄清某沼氣池中氣體的成分,進行了如下探究.
【對氣體猜想】猜想Ⅰ.全部是CH4;   猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;   猜想Ⅳ.是CH4和CO2
【實驗和推斷】收集沼氣池中的氣體進行如下實驗

①“足量NaOH溶液”的作用是吸收二氧化碳.
②甲同學的操作Ⅰ、操作Ⅱ、現(xiàn)象及結(jié)論如下
操作現(xiàn)象結(jié)論
在火焰上方罩一個干而冷的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小液滴猜想Ⅳ成立
在火焰上方罩一個內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯變渾濁
③你認為甲同學的結(jié)論是否正確正確,理由是待測氣體通入澄清的石灰水變渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,將氣體點燃生成了水和二氧化碳,說明是甲烷燃燒,故說明氣體的成分是二氧化碳和甲烷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列圖示實驗基本操作錯誤的是(  )
A.
      傾倒液體
B.  讀取液體體積C.
     檢查氣密性
D.
      稀釋濃硫酸

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