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12.化學是一門富有創造性的科學.含氟物質的合成,對推動社會進步發揮著巨大作用.
(1)回憶氟元素在元素周期表中的相關信息,畫出氟元素的原子結構示意圖,由氟原子的結構示意圖知,氟原子在化學反應中易得(填“失”或“得”)電子.
(2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預防嚙齒.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由離子 (填“分子”、“原子”或“離子”)構成.
(3)用化學符號填空:
①2個氮氣分子2N2;    ②高錳酸鉀中錳元素的化合價$K\stackrel{+7}{Mn}{O}_{4}$;
③硝酸根離子${NO}_{3}^{-}$;     ④稀有氣體氦氣He
(4)氟利昂曾經是一種很好的制冷劑,自1987年國際規定禁止使用,因為氟利昂分解出氟原子能引發下列循環反應而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3=ClO2 ②ClO+O3=Cl+O2.在上述循環反應中氯原子起催化作用,O3和O2的化學性質不同的原因是分子結構不同.

分析 (1)根據原子結構示意圖的畫法以及最外層電子數來分析;
(2)根據構成物質的粒子來分析;
(3)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
(4)根據氯原子在化學反應中所起的作用以及物質的結構決定物質的性質來分析.

解答 解:(1)氟是9號元素,其原子結構示意圖為;其最外層有7個電子,在化學變化中易得到電子;故填:;得;
(2)由題干信息可知,氟化鈉是由氟離子和鈉離子構成的;故填:離子.
(3)①根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此2個氮氣分子表示為:2N2;
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以高錳酸鉀中錳元素的化合價可表示為:$K\stackrel{+7}{Mn}{O}_{4}$;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故硝酸根離子可表示為:${NO}_{3}^{-}$;
④氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He;
(4)由題干信息可知,氯原子在化學變化中的種類和數目均沒有改變,起到了催化作用;O3和O2的分子結構不同,所以化學性質也不同;故填:催化;分子結構不同.
答案:
(1);得;
(2)離子;
(3)①2N2;②$K\stackrel{+7}{Mn}{O}_{4}$;③${NO}_{3}^{-}$;④He;
(4)催化;分子結構不同.

點評 本題考查了原子結構示意圖的書寫、物質的構成等知識,難度不大.主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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9.碳單質除了金剛石、石墨、C60外,科學家們還合成了C70、C90、C240等,由此做出如下推測:①同一元素可以形成多種單質;②單質可能存在復雜的分子結構;③單質的研究具有廣闊的前景,其中正確的是( 。
A.B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式,下列解釋中錯誤的是(  )
A.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
B.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.請你分析以下實驗裝置并學習所提供材料:

學習材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍色.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣【2NH4Cl+Ca(OH)2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O】.
請回答:
(1)圖中儀器b的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室欲制取并收集氨氣,選取的發生裝置是A(填裝置編號,下同),收集裝置是D.不能用E裝置收集氨氣的理由是氨氣極易溶于水.
(3)檢驗氨氣是否收集滿的操作方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口,試紙變藍色,證明集滿.
(4)實驗室中,B裝置除了可以用來制取氨氣外,還可以用來制取的氣體之一是氧氣,發生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關合金的敘述正確的是( 。
①合金至少含有兩種金屬 
②合金中的元素以化合物的形式存在 
③合金中一定含有金屬元素 
④合金一定是混合物 
⑤生鐵是含少量雜質的鐵合金 
⑥生鐵可完全溶解于稀鹽酸中.
A.①②③④⑤⑥B.①②③C.③④⑤D.④⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得.
(1)人類向自然界提取量最大的金屬是鐵,高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭.寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)鋼是含0.03%-2%碳的鐵合金;生鐵煉成鋼過程中發生的是化學變化;
(3)雨后的鐵軌表面易產生少量的銹跡,這是因為鐵在潮濕的空氣中易生銹;
(4)實驗室可用鹽酸除鐵銹,其化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(5)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應基本類型是置換反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.對下列物質的歸類正確的是( 。
A.鹽酸、冰水共存物--混合物B.水、干冰--單質
C.塑料、合成橡膠--有機合成材料D.純堿、燒堿--堿

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1.化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息.請用化學符號填寫:
(1)氖氣Ne
(2)4個鈉離子4Na+
(3)水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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2.某興趣小組為探究Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,設計下列實驗,可以達到實驗目的組合是(  )
A.①②B.②④C.④⑤D.②③

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