小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應驗證質量守恒定律，實驗裝置如圖
（1）根據實驗目的，小李必須測量的數據是______。
A．錐形瓶質量
B．氣球質量
C．反應前整個反應裝置（包括里邊的物質）質量
D．反應后整個反應裝置（包括里邊的物質）質量
（2）將反應裝置放在天平左盤，使天平平衡后，再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應結束后，氣球鼓起，天平向右傾斜。小李按規范操作重新實驗，得到相同結果。請你幫他分析原因____________________。
（3）反應結束后，錐形瓶中無固體剩余，則生成氣體質量____g，所得溶液中生成物的溶質質量分數（只需寫出最終的計算表達式）_____。
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（黑龍江龍東地區卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作正確的是
A．引燃灑精燈 B．傾倒液體 C．取用碳酸鈉粉末 D．稀釋濃硫酸
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（河南卷）化學（解析版） 題型：選擇題
硝酸銅受熱分解會產生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是
A．N2 B．NO2 C．NH3 D．SO2
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（河北卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列物質的用途主要利用其物理性質的是（ ）
A．鐵用于制作暖氣片 B．鎂粉用于制作照明彈
C．稀鹽酸用于除鐵銹 D．小蘇打用于治療胃酸過多
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖北隨州卷）化學（解析版） 題型：選擇填充題
2017年6月1日，特朗普宣布美國退出《巴黎協定》，引起國際社會強烈反響，使能源和環境問題再次成為熱點。下列觀點或做法完全正確的是
A．保護空氣 | B．愛護水資源 |
A．禁燃煙花爆竹——降低PM2.5 | a．用淘米水澆花——節約用水 |
C．垃圾處理 | D．能源利用 |
A．焚燒垃圾——減少“白色污染”， 環保 | A．發現大量可燃冰——無能源危機 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（湖北荊州卷）化學（解析版） 題型：探究題
某化學小組將少量過氧化鈉（Na2O2）粉末加入盛水的試管中，看到有大量氣泡產生。
【提出問題】
過氧化鈉與水反應生成了什么物質？
【作出猜想】
甲同學：生成氫氧化鈉
乙同學：生成碳酸鈉
丙同學：生成氫氣
丁同學：生成氧氣
（1）大家一致認為乙同學的推測不正確，理由是________________________。
【實驗探究】
實驗方法 | 實驗現象 | 實驗結論 |
用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點燃 | 無現象 | （2）______________ |
用試管收集生成的氣體，將帶火星的木條伸入試管內 | （3）______________ | 有氧氣生成 |
（4）______________ | 溶液變紅 | 溶液顯堿性 |
【得出結論】
（5）過氧化鈉與水反應的化學方程式為____________________________________。
【反思拓展】
（6）根據所學知識，請你預測將少量過氧化鈉粉末加入硫酸銅溶液中的反應現象_______。
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（黑龍江綏化卷）化學（解析版） 題型：探究題
工業鐵紅主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4
【查閱資料】
1．草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃硫酸作用下受熱分解，化學方程式為：
H2C2O4•3H2O 
CO2↑+CO↑+H2O
2.堿石灰是固體NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸氣和二氧化碳。
3.鐵的常見氧化物中鐵的質量分數：
鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
鐵的質量分數 | 77.8% | 70.0% | 72.4% |
【問題討論】為了測定鐵紅中鐵的質量分數，小組間學進行如下實驗。（裝置氣密性良好）
（1） 該實驗為了保證進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中的試劑依次是 (填字母序號）
A．濃硫酸 B．澄清的石灰水 c氫氧化鈉溶液
（2）C裝置的作用是 。
（3）寫出E裝置中所發生反應的一個化學方程式： 。
（4）稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質量分數。
①若E中充分反應后得到鐵粉的質量為mg，則 <m< 。
②若實驗前后稱得F裝置増重7.7g，則此鐵紅中鐵的質量分數是 。
【實驗反思】
（1）如果缺少G裝置(不考慮其他因素)，則測得樣品中鐵的質量分數會 (選填“偏小”“不變”“偏大”)。
（2）該實驗裝置的一個明顯缺陷是 。
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