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15.3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創傷.現配置300g質量分數為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:
(1)稱量硼酸固體的質量:在圖1中分別標出所選砝碼的質量和游碼的示數.

(2)量取水的體積:用量筒取水291mL(ρ≈1g/cm3).量取液體時應注意:量筒必須放平,視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.
(3)溶解:用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒.
(4)裝瓶、貼標簽.

分析 (1)根據溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,計算出所需硼酸固體的質量,進而確定所選砝碼的質量和游碼的示數.
(2)溶劑質量=溶液質量-溶質質量,據此結合量筒的使用方法,進行分析解答.
(3)根據溶解操作的方法,進行分析解答.

解答 解:(1)溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數,配制300g質量分數為3%的硼酸溶液,需氯化鈉的質量=300g×3%=9g;應使用5g的砝碼,游碼應撥到4g處.
(2)溶劑質量=溶液質量-溶質質量,則所需水的質量=300g-9g=291g(291mL).
量取液體時應注意:量筒必須放平,視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積.
(3)溶解用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒,燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌.
故答案為:(1)①處填5;②處填4;(2)291;(3)燒杯、玻璃棒.

點評 本題難度不大,掌握配制溶質質量分數一定的溶液的基本步驟、注意事項等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.氯原子的結構示意圖是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.夏季,得甜可口、營養豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一.如表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養成分數據.
營養成分水分蛋白質脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅
質量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
(1)表中“X”是指有機營養素中的維生素.
(2)西瓜的“甜”是因其含有糖類,它是綠色植物光合(填“光合”或“呼吸”)作用的產物.
(3)幼兒及青少年缺鈣可引發佝僂病或影響身高.
(4)西瓜種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復合肥的是CD(填字母).
A.NH4HCO3 B.KCl C.NH4H2PO4 D.KNO3
(5)蛋白質是構成生命的基礎物質,是日常膳食的重要組成部分.下列食物:
①蘋果  ②葡萄干  ③牛奶  ④米飯  ⑤大豆
其中含有豐富蛋白質的是③⑤(填編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.孔明燈由叫天燈,它是一盞會漂浮的紙燈籠,現在人們燃放孔明燈(如圖所示)多作為祈福之用.
(1)孔明燈點燃后,因為燈內空氣受熱體積膨脹,使得燈內空氣的密度<(選填“>”、“<”或“=”)空氣密度,所以會向上漂浮.
(2)小新同學想自制孔明燈,為了使它能飛得更高、更遠、更安全,選擇作為燈罩的材料應具有材料輕且不易燃燒的性質.
(3)孔明燈一般以固體酒精為燃料,所謂的固體酒精實際上是甲醇(CH3OH),它充分燃燒時產生二氧化碳和水,如果氧氣不足,燃燒時還有一氧化碳生成,請寫出燃燒一定質量的甲醇生成44g二氧化碳和56g一氧化碳的化學方程式6CH4OH+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4CO+12H2O.
(4)杭州市已禁止燃放孔明燈,因為孔明燈燃燒時外焰溫度高達300度度,一旦燃燒著的孔明燈飄落到加油站、油庫等地,這些禁煙之地因孔明燈提供了C而發生火災.(選填字母編號)
A、可燃物   B、氧氣   C、使可燃物達到著火點的溫度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質中的雜質,所選用的試劑和操作方法都正確的是(  )
選項物質雜質(少量)試劑及操作方法
A稀鹽酸稀硫酸加入過量的氯化鋇溶液,過濾
B氧化鈣石灰石高溫
C氯化鈉泥沙加入足量的水溶解、蒸發、結晶
D氨氣水蒸氣通過足量的氫氧化鈉固體干燥劑
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.點燃棉線,聞到燒焦羽毛的氣味
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.雞蛋清溶液中加入濃硝酸,微熱后,出現白色沉淀
D.硫酸銨與熟石灰固體混合研磨,產生刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖.下列說法不正確的是(  )
A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度
B.在t1℃時,兩種飽和溶液中溶質的質量分數相同
C.將t1℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至t2℃,其溶液中溶質的質量分數不變
D.兩飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃,析出硝酸鉀晶體比氯化鈉多

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.在做完“用稀鹽酸和石灰石反應制取二氧化碳”的實驗后,小明突然想到:是否可以測得實驗所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢?小明又進行了如下實驗:
①將試管中反應的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣.
②向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現象.
③將濾渣干燥后稱量,質量為0.5g.
④向濾液中加入一定10%的Na2CO3溶液,獲得了相關的數據,并繪制成如圖所示的圖象.根據小明的實驗過程回答下列問題.(假設石灰石中的其余雜質不與稀鹽酸反應)
(1)在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的a點時,溶液中所含的溶質為NaCl、CaCl2
(2)第②步中小明向濾渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗濾渣中是否還有剩余的CaCO3
(3)根據圖象及相關的數據可求得石灰石中碳酸鈣的質量分數90.9%.
(4)第①步中如果在過濾時沒有用蒸餾水多次洗滌,則測得碳酸鈣的質量分將偏小.(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.水是生命之源,水質的好壞關系著人類的生產、生活.
(1)生活中,人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水,肥皂遇硬水(填“硬水”或“軟水”)易起浮渣.(2)工業上和科學實驗中軟化硬水方法很多,生活中常通過煮沸降低水的硬度.
(3)今年5月,我市一些河中的水葫蘆出現了瘋長,水葫蘆瘋長的原因:一是水質富營養化,河水中的氮,磷兩種元素含量過高.
(4)下列做法不利于防治水污染的是B(填字母序號).
A.不隨意丟棄廢舊電池    B.大量使用農藥、化肥
C.提倡使用無磷洗滌劑    D.工業廢水處理達標后排放.

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同步練習冊答案
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