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7.下列實驗操作不能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的實驗操作
A除去CO2中少量的CO點燃
B鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色
C鑒別H2O 和H2O2溶液分別取少量液體于試管中,加入MnO2
D除去CO中少量的CO2通過足量的澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

分析 A、依據少量的一氧化碳存在于二氧化碳中不易被點燃的原因進行分析;
B、根據銅是紫紅色的,而四氧化三鐵是黑色分析解答;
C、根據H2O2溶液和二氧化錳混合會放出氧氣,而水和二氧化錳混合沒有明顯現象進行解答;
D、根據二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應進行解答.

解答 解:A、不宜用點燃的方法除去CO2中的少量CO,是因為少量的一氧化碳在二氧化碳中可能不能燃燒,一般采用通過灼熱的氧化銅來除去一氧化碳,故A錯誤.
B、銅是紫紅色的,而四氧化三鐵是黑色,所以可用觀察顏色的方法鑒別Cu和Fe3O4,故B方法正確.
C、H2O2溶液和二氧化錳混合會放出氧氣,而水和二氧化錳混合沒有明顯現象,故C方法正確;
D、二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應,一氧化碳不能,因此可以通過足量的澄清石灰水除去CO中少量的CO2,故D方法正確.
故選:A.

點評 本題是一道鑒別及除雜題,解題的關鍵是利用鑒別與鑒定的基本原則,同時結合相關物質的性質對選項中的物質進行討論即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.水壺內壁上常有水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)沉積,可用食醋除掉.這是因為食醋中含有的乙酸(CH3COOH),它是一種酸.乙酸中碳、氫原子個數比為1:2;若其中氧元素質量分數為64%,則氫元素質量分數為8%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.用數字和符號表示:
(1)硫酸根離子SO42-
(2)2個氮分子2N2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.汽車中都配有一種干粉滅火器,可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災.它是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火,其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),碳酸氫鈉受熱后生成純堿、水和二氧化碳.請回答下列問題:
(1)滅火時碳酸氫鈉發生反應的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)點燃的鎂條能在二氧化碳中繼續燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質,因此金屬鎂著火時不能用干粉滅火劑滅火.在該反應中氧化劑是二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.固體CO2又稱干冰,易升華,有關干冰滅火的說法不正確的是(  )
A.干冰升華時吸熱,降低可燃物的著火點
B.CO2不支持燃燒
C.CO2覆在可燃物表面,隔絕空氣
D.干冰升華后不污染檔案資料

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空:

(1)實驗A中,氣球的作用是防止錐形瓶內氣壓過高;燃燒后稱量:發現托盤天平指針偏向右邊,造成的原因可能是錐形瓶氣密性不好(有氣體逸出等)(只寫一條).
(2)B實驗中,由銅片上白磷燃燒紅磷沒有燃燒的現象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:可燃物溫度要達到著火點.熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅,其主要滅火原理是隔絕空氣.
(3)C實驗中觀察到的現象是①燒杯中的溶液變紅色;燒杯③的作用是作實驗的對照組(或證明使①溶液變紅的物質是由②溶液中揮發出來的等).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.化學用語:a.2H、b.H+、c.H2O、d.H2O2中,表示氫離子的是b(填寫字母),表示過氧化氫的化學式是d(填寫字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.小明從超市購買了一些食品,發現生產廠家為了延長食品的保質期進行了不同的處理:
(1)真空包裝或填充保護氣.真空包裝的目的是:隔絕氧氣,防止食品氧化變質;氮氣常用作填充保護氣,你認為填充氣應具有的性質是化學性質不活潑、無毒(答兩條).
(2)放置干燥劑.生石灰是常用的干燥劑,長期使用的生石灰干燥劑在空氣中發生的化學反應有:CaO+H2O═Ca(OH)2、Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化學方程式表示).
(3)放置一包還原鐵粉(為灰色或黑色粉末),又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質是水和氧氣,檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否仍然有效的方法為加入稀鹽酸,若有氣泡產生,證明“雙吸劑”還有效,否則無效.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.在研究酸和堿的化學性質時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖無明顯現象,但確實發生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價.
(1)方案一:測定某NaOH溶液的pH,pH大于7(選填“大于”、“等于”或“小于”);往上述NaOH溶液中滴加足量稀H2SO4;測定稀H2SO4與NaOH溶液混合后溶液的pH,pH<7.
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應,并且稀H2SO4過量.
(2)方案二:按下圖進行實驗操作,可觀察到向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入足量的稀硫酸,溶液由紅色變為無色(填現象).

結論:稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)上述兩個方案在設計思想上的相同點是混合前后溶液的酸堿性是否發生了變化.
(4)為了進一步獲取稀H2SO4與NaOH溶液確實發生了化學反應的證據,依據中和反應是放熱(選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應,也可采用測定反應前后溶液溫度的變化來設計實驗.

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