分析 (1)據溶解度曲線查找20℃時甲物質的溶解度;
(2)能用加熱濃縮、冷卻結晶的方法從溶液中提取固體,說明該物質的溶解度受溫度影響較大,據此解答;
(3)據該溫度下甲 的溶解度可推測得到該溫度下X的水溶液的質量,并結合二者的溶解度隨溫度變化情況及不同溫度下物質的溶解度分析解答.
解答 解:(1)20℃時,甲物質的溶解度為20g;
(2)小梁同學欲用加熱濃縮、冷卻結晶的方法從溶液中提取某固體,則該物質有可能是甲,甲的溶解度受溫度影響較大;
(3)70℃時甲的溶解度是70g,即100g水中最多溶解70g的甲,所以分別將50g甲、乙加入到100g水中充分溶解,甲物質可完全溶解,所得甲溶液的質量為 150g,乙的溶解度小于50g,所以乙物質不能全部溶解;
A.相同溶劑中溶解的甲多乙少,所以甲溶液溶質質量分數更大,正確;
B.甲溶液蒸發20g水,則溶液中還有80g水,80g水最多溶解56g,溶液依然是不飽和溶液,故錯誤;
C.兩種溶液降溫到60℃時,甲的溶解度變為50g,恰好飽和,乙溶解度減小,依然飽和,故正確;
D.兩種溶液降溫到55℃時,二者的溶解度相等,均為40g,所以均析出晶體,溶液質量相等,是140g,故錯誤;
故答案為:(1)20g;(2)甲;(3)150g;(4)AC.
點評 本題難度不大,主要考查了根據固體的溶解度曲線、溶解度概念解決相關的問題,要仔細分析溶質的質量分數隨溫度的變化情況,從而培養學生對知識的理解和應用.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區分的物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | 加入碳酸鈉溶液 | 加入氯化鋇溶液 |
B | 氯化鈉和氫氧化鈉 | 溶于水,測溫度 | 溶于水,加入氯化鐵溶液 |
C | 鋁絲和鐵絲 | 用磁鐵吸引 | 加入硫酸鋁溶液 |
D | 硝酸銨和碳酸氫銨 | 聞氣味 | 溶于水,觀察是否溶解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 送木條是易燃物,硫磺是阻燃物 | B. | “法燭”燃燒會產生刺鼻氣味 | ||
C. | 硫磺降低了松木的著火點 | D. | 吹滅“法燭”是因為隔絕了空氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C是含氧化合物 | |
B. | 維生素C由6個碳元素、8個氫元素和6個氧元素組成 | |
C. | 維生素C中碳、氫、氧的質量比為9:1:12 | |
D. | 青少年切忌偏食,應多吃蔬菜、水果,才能吸收足量的維生素C |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為分解反應 | B. | 碳銨不屬于復合肥料 | ||
C. | X的化學式NH4 | D. | 碳銨與草木灰等堿性物質不能混用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 所有化肥都能全部溶于水 | |
B. | 硝酸鉀屬于鹽,是復合肥料 | |
C. | 要大量施用化肥才能夠獲得高產 | |
D. | 氯化銨與熟石灰混合施用,既能施氮肥又能改良酸性土壤 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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