下列物質的用途中，利用其物理性質的是（ ）
A. 用氫氣作燃料 B. 用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
C. 干冰用作制冷劑 D. 生石灰用作干燥劑
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型：信息分析題
甲、乙、丙、丁四位同學在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時，發現了一個意外現象：氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，一會兒紅色就消失．
【猜想】甲：可能是酚酞變質的緣故；
乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中氧氣反應，使紅色消失的緣故；
丁：可能與氫氧化鈉溶液質量分數大小有關．
【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性．
【理論分析】（1）甲同學剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學的否定，你認為理由是__．
（2）乙同學的猜想其余三位同學認為也不正確，理由是__．
【實驗設計】（3）為證實丙同學的猜想，還需作如下實驗，請完成表．
實驗步驟 | 設計這樣實驗操作的目的 |
用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液，在溶液中滴入2滴酚酞試液，并在上方滴一些植物油． | __． |
（4）通過以上實驗，四位同學看到：溶液還會出現先變成紅色，一會兒紅色又消失的情況．因此酚酞紅色褪去與氧氣無關．若丁同學的猜想正確，設計如下實驗證明并完成有關問題：
實驗方法 | 觀察到的現象和結論 |
方案一：分別配制不同質量分數的氫氧化鈉溶液，然后各滴加2滴酚酞試液． | 質量分數小的溶液中紅色不消失，質量分數大的溶液中紅色會消失，則證明可能與氫氧化鈉溶液質量分數大小有關． |
方案二：__ | __則證明可能與氫氧化鈉溶液質量分數大小有關 |
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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區九年級5月模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）
A. KCl溶液 B. K2CO3溶液 C. 稀鹽酸 D. NaNO3溶液
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。
(1) 在______℃時，A、B兩種物質的溶解度相等；
(2) t2℃時，100g水中溶解_____g A物質恰好飽和，若要把該飽和溶液稀釋成質量分數為10％的溶液，應加水_______g；
(3) t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃，則溶質的質量分數的大小關系為________（填“A＝B”“A＞B”或“A＜B”）。
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科目：初中化學 來源：2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
物質的宏觀性質與微觀組成（或結構）相互聯系是化學特有的思維方式， 下列對物質性質的微觀解釋不正確的是（ ）
A. 降溫能使水結冰，是因為在較低的溫度下水分子靜止不動
B. 水和過氧化氫化學性質不同，是因為分子的構成不同
C. 稀有氣體的化學性質比較穩定，是因為它們的原子結構都相對穩定
D. 氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍，是因為它們都含有OH-
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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題
如圖為電熱扇的示意圖．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| A． | 河水經過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到自來水 | |
| B． | 如果將水樣蒸干后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質 | |
| C． | 用直流電電解水，發現負極與正極上得到的氣體體積比約為2：1 | |
| D． | 用肥皂水可區分硬水和蒸餾水 |
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